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    【题目】“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的（　　）

    A. 防御行为、取食行为 B. 防御行为、迁徙行为

    C. 取食行为、繁殖行为 D. 繁殖行为、攻击行为

    【答案】C

    【解析】穿花蛱蝶深深见，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。因此“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题：

    （1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是分解者和___________。

    （2）该生态系统中能量的总源头是_____，因为能量流动的特点是____________，所以图中鹰的数量不会太多。

    （3）图一中中数量最多的是_____，共有________条食物链。若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表_____，也可以代表_____。

    （4）图二中的甲对应图一中的生物是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请完成“昆虫的发育”思维导图，并将答案填写在图下方横线上：

    ①__________ ②__________ ③__________ ④___________⑤____________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于最大的生态系统的是（ ）
    A.海洋生态系统
    B.生物圈
    C.池塘生态系统
    D.森林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为鲫鱼的形态图，据图回答问题。

    （1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的______流出。

    （2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是_____色，原因是鳃丝上布满了______。

    （3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠_____获取食物和防御敌害；二是能在水中____。

    （4）填写图中结构名称①_____④_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为女性生殖系统示意图，下列说法正确的是

    A. 产生卵细胞的是①

    B. 受精的场所是在③

    C. 胚胎发育的场所是②

    D. 从形成受精卵到胎儿发育成熟需要约20周

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜下观察到的在视野左下方，要想将物象至于视野正中央，应将装片移向（ ）
    A.左下方
    B.右下方
    C.左上方
    D.右上方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体肾单位结构示意图，请据图回答：

    （1）组成肾脏的基本单是肾单位，每个肾单位由________三部分组成（填图中的序号）。

    （2）图中②中的液体叫做________正常情况下，它与④中的血液相比，②中不含________和血细胞。

    （3）图中④是一个毛细血管球，从这里出来的血管③中流动的血液属________。（填血液成分）

    （4）⑥流出的血液与①流入的血液相比，⑥中明显减少的成分是________、________（提示：填写两种物质）图中⑤能够重新吸收管内液体中的全部________，大部分的水和部分无机盐。

    （5）某成年人尿液中有较多的血细胞和蛋白质，则他可能发生病变的部位是________（填名称）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】静脉瓣、心脏内房室瓣、动脉瓣向一个方向开放，保证血液流向为

    A.静脉—心室—心房—动脉 B.心房—心室—静脉—动脉

    C.静脉—心房—心室—动脉 D.静脉—动脉—心房—心室

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