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某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验,具体过程如下图,回答有关问题:(7分)

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2毫升唾液

A

2毫升唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

 37度水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_______,与1号试管起____________作用。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____________两支试管进行对照实验。

(3)实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是______________________。

 (4)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_________消化,又能进行___________消化。

 

【答案】

(1)  2毫升清水   对照   (2)  1、3    (3)  1   淀粉在唾液的作用下被分解了。(4) 物理消化    化学消化

【解析】证明“唾液对馒头有消化作用”,实验变量是唾液,所以对照实验中,对照组甲清水,实验组加唾液,选用1、3试管进行对照,不同的是馒头碎屑与馒头块,是为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,1号试管内因为淀粉在口腔唾液淀粉酶的作用下被初步消化成了麦芽糖,所以滴加碘液不会变蓝,淀粉在口腔中,由于牙齿的咀嚼,舌的搅拌,发生物理消化,在唾液淀粉酶的作用下,发生化学消化。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验,具体过程如下图,回答有关问题:
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
唾液有无 2毫升唾液 A 2毫升唾液
是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
保温  37度水浴保温10分钟
加入碘液 2滴请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入
2ml清水
2ml清水
,与1号试管起
对照
对照
作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用
1与3
1与3
两支试管进行对照实验.
(3)实验结果是
1
1
号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是
淀粉在唾液的作用下被分解了
淀粉在唾液的作用下被分解了

(4)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行
物理
物理
消化,又能进行
化学
化学
消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验,具体过程如下,回答有关问题:
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
唾液有无 2毫升唾液 A 2毫升唾液
是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
保温  37度水浴保温10分钟
加入碘液 2滴请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入
2ml清水
2ml清水
,与1号试管起
对照
对照
作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用
1、3
1、3
试管进行对照实验.
(3)预测实验结果:
1
1
号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是
淀粉被唾液淀粉酶分解
淀粉被唾液淀粉酶分解

(4)将试管放在37度温水中的目的
模拟口腔里的温度,该温度下酶的活性最强.
模拟口腔里的温度,该温度下酶的活性最强.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验,具体过程如下图,回答有关问题:(7分)
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2毫升唾液
A
2毫升唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
 37度水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_______,与1号试管起____________作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____________两支试管进行对照实验。
(3)实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是______________________。
(4)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_________消化,又能进行___________消化。

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科目:初中生物 来源:2014届山东省七年级下学期生物试卷(解析版) 题型:综合题

某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验,具体过程如下图,回答有关问题:(7分)

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2毫升唾液

A

2毫升唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

 37度水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_______,与1号试管起____________作用。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____________两支试管进行对照实验。

(3)实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是______________________。

 (4)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_________消化,又能进行___________消化。

 

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