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【题目】提倡不使用一次性木筷的出发点是( )

A. 减少经济支出 B. 减少固体垃圾

C. 养成良好的生活习惯 D. 保护森林

【答案】D

【解析】试题分析:一次性筷子需要使用大量的木材,砍伐和毁坏大片的森林,因此我们要不用一次性筷子,以节约木材,进而保护森林。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的( )

A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 食物链

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【题目】某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示,假设这四种生物构成一条食物链,在一段时间内,如果乙的数量增加,最可能引起的变化是

A. 甲和丙数量减少B. 丙和丁数量减少

C. 甲和丁数量增加D. 丙和丁数量减少

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【题目】对于人口的增长问题,你认为下列说法正确的是( )。

A. 我国实践证明,实行计划生育可以有效地控制人口增长

B. 人口增长对环境、资源和社会发展不会产生巨大影响

C. 人口越多越好,人多力量大

D. 发达国家经济好,所以人口增长较快

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【题目】如图为动物细胞和植物细胞结构示意图,请据图回答:

1)据图可知,植物细胞是______。(填

2)克隆羊多莉的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,结果多莉长得最像_____羊,说明遗传信息主要储存于细胞的_____(填序号)中。

3)乙细胞的最外层没有______(填序号)的支持作用,所以动物细胞往往不呈方形。

4)西瓜甘甜可口,主要是因为[ ______内的细胞液中含有大量糖分。

5)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[ ]______[ ]______[ ]______

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【题目】根据生活经验我们知道鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境,小明做了探究光对鼠妇分布的影响的实验后,它想再做一个探究湿度对鼠妇分布的影响的实验.根据学习的探究光对鼠妇分布的影响的实验经验回答下面问题.

1)根据鼠妇的生活环境,你提出的是:_____

2)实验中小明只用1只鼠妇做实验行不行?为什么?

答、______

3)当实验的结果与假设不符合时,应该怎么做?_____

A、放弃实验,不再探讨此问题 B、修正实验结果,以符合假设

C、重新提出假设,再进行实验 D、不再做此实验,直接得出结论

4)假设小明做实验放入了m只鼠妇,过一段时间后在潮湿环境中的鼠妇数量的曲线变化可能是_____

5)实验完毕后,用过的鼠妇应该怎样处理?

答:______

6)反思:实验中你不能控制的因素有哪些?(请写出一种)

答:______

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【题目】在载玻片的a处滴一滴质量分数5%生理食盐水,在c处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液,b处为草履虫培养液,三者之间用培养液形成连桥,一段时间后,发现草履虫聚集到c处,该现象能够说明的问题是( )

A. 草履虫是真核生物

B. 每个细胞都能够独立完成生命活动

C. 草履虫受到刺激能够产生反射

D. 草履虫细胞质能够流动,加速草履虫与外界的物质交换

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【题目】某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因:

(1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是______

A.清水;清水 B.清水;10%盐水 C.10%盐水;10%盐水 D.10%盐水;清水

(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水,CD两幅图哪一副能说明B图中的现象?_____

(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,______(选填序号)是根吸收水分的主要部位。

(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度______(大于或小于)根细胞液浓度。

(5)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】神经系统的结构单位和功能单位是( )

A. 长突起 B. 神经元 C. 细胞体 D. 神经末梢

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