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    【题目】下列措施中，能提高生态系统的自我调节能力的是( )

    A. 增加生物种类 B. 减少生产者数量

    C. 减少生物种类 D. 增加消费者数量

    【答案】A

    【解析】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身的结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。所以森林生态系统的自动调节最大，城市生态系统的自动调节最小。

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    【题目】下面关于血液各种成分的叙述中，错误的是（ ）

    A. 血浆能运载血细胞 B. 红细胞能运输氧

    C. 白细胞有细胞核 D. 血小板能吞噬细菌

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    【题目】下图是“铃声——唾液分泌反射”的建立过程，下列有关叙述不正确的是（ ）

    A. 图甲中，食物刺激引起唾液分泌

    B. 图乙中，铃声刺激引起唾液分泌

    C. 图丙表示每次喂狗以前先摇一次铃

    D. 图丁中，若长期只给予铃声刺激，则“铃声——唾液分泌反射”消退

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    【题目】如图为健康人的尿液形成过程示意图，下列说法错误的是（　　）

    A. ②与①相比缺少大分子的蛋白质和血细胞

    B. ②与①相比葡萄糖和无机盐含量基本相同

    C. ④与①相比尿素含量增加

    D. ⑤中不含尿素和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物与环境关系的描述中，最完整的是( )

    A. 生物适应环境 B. 生物的分布受环境的制约

    C. 生物在适应环境既影响环境的同时，环境也影响生物 D. 生物对环境无影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】新鲜的绿色蔬菜泡在冷水中水依然保持澄清，但若放在沸水中焯一下水就会变成绿色。主要原因是破坏了蔬菜细胞的

    A. 细胞壁 B. 细胞膜

    C. 细胞质 D. 细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组同学在游学时参观了某啤酒厂，回来后绘制了一幅漫画并查阅相关资料，向同学们介绍啤酒的酿造过程。

    （1）选用萌发的大麦或小麦种子进行糖化，是利用种子中的淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，蛋白酶等将蛋白质分解为氨基酸。糖化前将麦芽粉碎的目的是_____________。

    （2）酿酒过程中先将麦芽汁煮沸是为了____________。然后加入酒花，可增加麦汁的香气、苦味和防腐能力。

    （3）从生物类群的角度看，酿酒所用的酵母菌，属于________菌。酿酒过程中能产生泡沫和酒精。由图可知，泡沫中的气体是酵母菌分解有机物过程中释放出来的_________。啤酒中含有适度的酒精，这需要控制发酵条件中_________的浓度。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】含羞草叶片被触摸一下就会合拢，这是生物的应激性的体现。 （_____）

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    【题目】下图是人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题：

    (1)该图所示神经结构叫_________，图中⑤表示_______，其功能是接受刺激并产生神经冲动。

    (2)小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗。“战栗”是一种反射活动，此反射活动完成的途径是__________________（用图中的序号和箭头表示）。而后感觉到疼痛，小明的痛觉是在__________产生的，先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有_______功能。

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