【题目】某校生物兴趣小组的同学用如下装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封。
(1)要探究二氧化碳是光合作用的原料,需将盛有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)的小烧杯放入图1装置内。根据探究实验的要求,还应该设置对照实验.对照实验应再设置一组相同的装置,将小烧杯中的氢氧化钠溶液换为__,其他条件均相同。
(2)要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳,图1装置中应放入盛有澄清石灰水的小烧杯,还应将实验装置置于__的环境中,原因是__。
(3)实验过程中应注意向培养液中通入空气,原因是__。
【答案】 清水 黑暗 避免光合作用将呼吸作用产生的二氧化碳吸收 保证玉米的根部细胞能正常进行呼吸作用
【解析】(1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液,则植物所处的环境中缺少二氧化碳,如果再设计另一套相同的实验装置,将小烧杯中的液体换成等量清水,清水不吸收二氧化碳。其他条件和设置都相同,则形成一组以二氧化碳为变量的对照实验,可以用来验证光合作用的原料是二氧化碳。
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在黑暗处后,由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,避免光合作用将呼吸作用产生的二氧化碳吸收;一段时间后,钟罩内会积聚大量大量的二氧化碳气体,这些气体会使澄清的石灰水变浑浊;从而证明植物的呼吸作用释放二氧化碳。
(3)实验过程中应注意需要每天向培养液内泵入空气,以保证玉米的根部细胞能正常进行呼吸作用。
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【题目】用模拟实验“精子与卵细胞随机结合”探究生男生女的几率。其基本做法是:取两个塑料盒,一个塑料盒中放10颗白色围棋子和10颗黑色围棋子,另一个塑料盒中放20颗白色围棋子。每次从两个塑料盒中各摸取一颗围棋子,记录白白,黑白的组合数量如下表,分组模拟实验结果统计记录表:
请分析材料并回答下列问题:
⑴图甲是人体体细胞内一对性染色体组成,a染色体在模拟实验中应该用_______色围棋子表示。
⑵在做数据统计分析时,上表中严重偏离理论结果的第6组的数据应该_______(填“保留”或“舍弃”)。
⑶在模拟的实验操作中,下列说法错误的是_______
A.选用透明的塑料盒,以尽量使实验结果接近1:1
B.每次摸完并记录完成后,摸出的围棋子要放回原盒
C.完全随机取出围棋子
D.实验次数越多,结果越准确
⑷为使实验结果更为可靠,应对各个小组获得的实验数据_______,根椐该实验结果,模拟实验“精子与卵细胞随机结合”得出的结论是______________。
⑸图乙是家庭图谱,若某遗传病致病基因位于a染色体上,当Ⅰ代都正常,Ⅱ代4号出现遗传病时,那么该致病基因来自于Ⅰ代的_______号。此时Ⅱ代3号患遗传病几率是_______%。
⑹图乙中4号和5号若要二胎,那么生女孩的几率是_______(填写25%、50%、75%)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请将实验 “绿叶在光下制造有机物”中的各实验步骤与相对应的实验目的用直线连接起来。
A.天竺葵暗处理 a、防止危险
B.叶片放入酒精中 b、形成对照
C.加入碘液 c、将残留有机物消耗掉
D.酒精隔水加热 d、验证产生了有机物
E.遮光处理 e、溶解叶绿素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是用显微镜观察植物细胞的两个视野,要把视野中的物像从左图转为右图,下列操作步骤正确的排序是
①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③移动装片 ④调节光圈 ⑤转动转换器
A.③一⑤一②一① B.③一⑤一④一①
C.③一①一④一⑤ D.④一③一②一⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是花的基本结构示意图,请据图回答:
(1)填写图中的各标号的名称:
⑤ ;⑧ ;⑨ ;⑩ ;⑾ 。
(2)花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ]。
(3)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通过 来传粉的。
(4)完成受精作用后③发育成 ;④发育成 。
(5)完成受精作用后凋谢的结构是 。
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