【题目】群体中的分工合作需要及时交流信息.下列动物行为中不能起到传递信息作用的是( )
A. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀
B. 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
C. 雌性菜粉蝶释放性外激素
D. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】受精卵的鸟卵在雌鸟的体内发育,鸟卵产出后,由于______ ,胚胎就停止 发育,以后经过_______或在适宜的温度条件下经_______会继续发育直至雏鸟破壳而出.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物分类单位越大,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是( )
A. 共同特征多,种类数量多 B. 共同特征少,种类数量少
C. 共同特征多,种类数量少 D. 共同特征少,种类数量多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( )
A. 夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B. 大树底下好乘凉
C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关变异的叙述中,不正确的是( )
A. 变异现象在生物界是普遍存在的
B. 生物的变异都是可遗传的
C. 变异为生物的进化提供了原材料
D. 没有变异,地球上也就没有数以百万种的生物
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