精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是( )
A.生态系统由生产者、消费者和分解者组成
B.动物属于消费者,原因是它不能自己制造有机物,直接或间接酊以植物为食
C.细菌和真菌能够分解动植物尸体中的无机物,因此属于分解者
D.阳光、空气和淡水生态系统有着密切关系,但不属于生态系统组成成分

【答案】B
【解析】解:A、生态系统是由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气、水等。该选项的叙述是不符合题意。
B、动物属于消费者,因为不能自己制造有机物,只能通过捕食获得有机物,B符合题意。
C、细菌和真菌属于分解者,因为能够将有机物分解为无机物,C不符合题意。
D、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,阳光、空气、水和土壤等属于生态系统中的非生物成分,D不符合题意。
所以答案是:B
【考点精析】掌握生态系统概述是解答本题的根本,需要知道生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽骨骼的特点是既可以体重,又能加强 , 有利于

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】新冠肺炎是由新冠病毒引起的呼吸道传染病。下列说法错误的是(

A.从传染病学看,该病毒是病原体

B.将患者或疑似患者隔离治疗是控制传染源

C.该病毒以分裂的方式繁殖

D.该病毒只能寄生在活细胞内

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种植农作物要合理密植,原因是(  )
A.增加吸收光能的作物叶片的面积
B.增加植株周围的二氧化碳浓度
C.降低周围空气中氧气的浓度
D.降低周围的气温以增加有机物合成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。该缩手反射的神经中枢位于(

A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能传播西尼罗热病毒的库蚊,身体和附肢都分节。据此推测库蚊属于(

A.腔肠动物B.扁形动物C.软体动物D.节肢动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗语说“大树底下好乘凉”。这与下列植物生理活动有直接关系的是( )
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,回答下列问题:

资料1:新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是一种急性呼吸道传染病。20203月,世卫组织宣告新冠肺炎为全球大流行病。到710日为止,全球已感染超1200万人。

资料2:新型冠状病毒通过空气、飞沫、接触等途径传播,为了减少疾病的传播,我国各地采取了一系列的防控措施:进入小区、单位等公共场所人员需测体温,疾病密切接触者居家隔离进行医学观察,健康人平时勤洗手、出门戴口罩等。

资料3:开发安全有效的新型冠状病毒疫苗是预防新冠肺炎的重要手段。在分离出新型冠状病毒株后,将其灭活减毒并进行相关的动物及人体免疫试验,观察是否产生生物学效应。

1)根据病原体类型可判断“新冠肺炎”属于_____传染病,它具有传染性和_____的特点。

2)疫情期间,健康人出门要佩戴口罩,从控制传染病的角度看戴口罩是为了_____

3)资料3中灭活减毒的新冠病毒株(疫苗)叫做_____。“是否产生生物学效应”,指的是疫苗能否成功引发_____免疫(填“非特异性”或“特异性”)并能促使人体产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质即_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体的结构和功能基本单位是( )
A.组织
B.细胞
C.器官
D.系统

查看答案和解析>>

同步练习册答案