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    【题目】种子萌发时，首先突破种皮长出来的是（　　）

    A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚根

    【答案】D

    【解析】种子萌发的过程：首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根最先突破种皮，发育成根，此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，可见，种子在萌发过程中最先突破种皮的是种子的胚根，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究种子萌发的条件，某小组设计了如下实验：在两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子（乙装置中的种子已切除胚），加入凉开水至中间的滤网（如图）。

    请分析回答：

    （1）小麦种子结构中， ______ 是新植物的幼体，由此作出的假设是：切除该结构，种子就不能萌发，用②和 ______ 两组进行对照可验证该假设。

    （2）用①、②两组进行对照，探究的问题是 ______ ？

    （3）若①-⑥组中，只有第②组的种子萌发，由此得出的结论是 ______ 。

    （4）每组用10粒种子，而不用1粒，是为了排除偶然因素对实验结果的影响，减少实验的 ______ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块，每块均有芽眼。取4个同样大小、质地相同的花盆，分别装满同样的泥土，将4块马铃薯分别埋于4个花盆中，按下表要求连续管理培植20天，请回答：

    （1）生长状况最佳的是_________花盆中的马铃薯。原因是________________________。

    （2）3号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是____________________________________。4号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是_________________________

    （3）1号和2号花盆探究的是_______________对马铃薯发育的影响。3号和4号花盆探究的是_______________对马铃薯发育的影响。

    （4）马铃薯的这种繁殖方式属于_________________，其优点是：_______________________________________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱状，体表有_____，有口有_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】给花草浇水时，一般采用“于透浇足”的方法，即在土壤干旱缺水以后一次浇足，水要使土壤湿透，这有利于（　　）

    A. 根系的发育 B. 根的分泌 C. 根的呼吸 D. 保护根尖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体肌肉组织的主要功能是（　　）

    A. 分泌和保护

    B. 收缩和舒张

    C. 支持、连接、保护和营养

    D. 接受刺激，传导兴奋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生态系统示意图，请据图回答问题。

    （1）这个生态系统中除了已有的生物部分外，还缺少 和 。

    （2）在“草→兔→猫头鹰”这条食物链中，“→”表示的是 和 的流动。

    （3）当雨量充沛，气候适宜时，草生长十分繁茂，鼠的数量短期内会 ，经过一段时间后，又会达到相对稳定的状态，这是由于生态系统具有一定的 能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体对周围世界的感知离不开神经系统，下图是缩手反射示意图，请你据图回答

    (1)当手不小心受到火的灼烧时，会发生缩手反射，此反射的神经中枢在[ ]________内，该反射的类型属于________反射，是________（选择“高”或“低”）级的神经活动。

    (2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[ ]________。

    (3)当手受到火的灼烧后会感觉到疼痛，疼痛感形成于________，以后见到火就会有意识的躲避，此躲避的反射类型属于________反射。这一反射活动的神经中枢在________，是____（选择“高”或“低”）级的神经活动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，两周后现象如图。下列有关说法错误的是（　　）

    A. 要使乙中的幼苗长时间成活，必须适时补充营养

    B. 两试管中消耗的水分，主要用于植物的光合作用

    C. 乙中的幼苗主要靠根尖的成熟区吸收水和无机盐

    D. 通过该实验可以初步证明植物的生长需要无机盐

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