【题目】下列哪项不是所有生物共有的特征
A. 由细胞构成 B. 需要营养
C. 呼吸 D. 生长和繁殖
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(6分)18世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验:
实验装置、材料、操作方法如下图。
实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
分析上述实验,回答下列问题:
(1)从探究实验的基本要求看,实验中的变量是 。
(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是 。
(3)实验结果说明了 。
(4)实验结束时,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些小水珠来自于 。
(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果是 ,该实验结果说明 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米是一年生雌雄同株、异花授粉植物,是我市的主要粮食作物之一.下列图一是玉米果实剖面图、图二是玉米部分生命活动示意图(A、B、C示生理过程).据图回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中()_____发育成玉米植株.
(2)玉米植株生长所需的能量来源于()__________,实质是有机物分解释放能量.
(3)玉米的生长需要大量的水分,其中一小部分供生命活动利用,而绝大部分则用于图二中()____________.
(4)玉米在开花期间遇到阴雨天,产量就会降低.原因是花粉被雨水冲湿(落),影响___________________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中a、b、c、d表示心脏的四个腔,A、B表示人体身上的两个器官,则以下说法中正确的是( )
A. 若A是小肠,则血管②中的血液与血管①中相比营养物质较丰富
B. 若A是肾脏,则血管②中的血液与血管①中相比不存在无机盐
C. 器官B是肺,血管③中流静脉血,血管④中流动脉血
D. 器官B是肺,血管③将动脉血送回右心房,血管④将静脉血从左心室送往肺
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某生态系统中的各种生物之间的食物关系。图中 A~G表示不同的生物。据图回答问题:
(1)该生态系统中数量最多的生物是 ____________。
(2)若某种在生物体内很难分解的有毒物质进入了该生态系统,则该物质在哪种生物体内的浓度最高? ____________。
(3)写一条最长的食物链 ___________。
(4)图中未出现的生态系统的组成成分是 ____________和 ____________。
(5)生物A和B的关系是 ____________或 ____________关系。
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【题目】下图是以人体的神经系统来说明的人体的结构层次的说明图,据图回答问题。
(1)A是 ________,由细胞体和_______构成。
(2)B是____________组织。
(3)D表示神经系统,它是由脑, _______以及 ________组成。
(4)在神经系统的参与下,对来至外界以及内部的刺激做出有规律的反应叫反射。反射分为 __________和 ___________。
(5)反射通过 ___________来进行。
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【题目】夏夜,听着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾、喝着饮料消暑.蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是( )
A. 体表都有外骨骼、身体和附肢都分节 B. 都有三对足、两对翅
C. 身体都分为头、胸、腹三部分 D. 都有相同的生活环境
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