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    【题目】某兴趣小组三次测得小麦的发芽率分别是96%、95%、91%，你认为小麦的发芽率是（ ）

    A. 96% B. 91% C. 94% D. 95%

    【答案】C

    【解析】

    发芽率指测试种子发芽数占测试种子总数的百分比即

    如100粒测试种子有95粒发芽，则发芽率为95%。

    抽样调查时根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行调查，并运用概率估计方法，根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法。在抽样中采取随机抽样的方式，尽量避免认为因素的影响，不能挑取种子。而为了具有说服力一般抽取种子的数目不宜过少（如100粒以上），为了避免偶然性的发生实验时我们进行多次或多组求平均值。所以96%、95%、91%的平均值为：94%。C正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某草原生态系统简图，据图分析，下列说法不正确的是（　　）

    A. 水稻属于生产者

    B. 该图中有3条食物链

    C. 生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的

    D. 青蛙和鸟是竞争关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡，盖上盖玻片时应将盖玻片（　　）
    A.一边先接触水，然后轻轻放下
    B.一边先接触水，然后放下轻轻一压
    C.轻轻平放下，然后轻轻一压
    D.轻轻平放下，然后用力一压

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是某湖水生态系统中碳循环模式图，图1中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分，图2为图1中部分生物之间的营养结构关系。请分析回答：

    （1）图1中过程①表示的生理过程是______，如果图2的A、B、C、D表示图1中的四种鱼，图1中和A、B、C、D对应的生态系统的成分是______。

    （2）图1中③表示丙成分通过摄食过程，食物中的______流入动物体内。

    （3）由于生活污水的排放，该湖泊水质恶化，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水造成严重威胁。水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的。从生态成分来看，绿藻属于______，为解决水体发绿的问题，有人建议在湖中投放一定数量的鱼苗，投放鱼苗可以提高该湖泊生态系统的______。

    （4）图1中能看出碳在生物和无机环境之间的传递形式主要以______形式进行。如果鱼D增重10克，至少能消耗浮游藻类______克。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），适宜温度下放在暗处，结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是

    A. 实验缺乏对照，不具说服力

    B. 种子太少，偶然误差增大

    C. 结果证明种子正处在休眠期

    D. 水分、氧气满足种子萌发要求

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于地表淡水的说法中，不正确的是（ ）
    A.不断循环，取之不尽、用之不竭
    B.利用量已经超过总用量的二分之一
    C.全世界有60%的地区供水不足
    D.五亿人因水源卫生条件而生病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示装置先放暗处一昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹。在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液。下列叙述正确的是（ ）

    A. 包铝箔纸的目的是为防止水分散失

    B. 该实验证明光合作用需要二氧化碳

    C. 滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片呈黄白色

    D. 该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体血液循环以及肺泡内的气体交换示意图，据图回答问题：

    （1）血液循环的动力来自_____，在心脏和血管中存在能够防止血液倒流的瓣膜，例如：在_____（填图中字母）之间存在房室瓣，D和3之间存在的_____和静脉血管内存在的静脉瓣等。

    （2）请用图中的字母和数字写出肺循环的路线_____，其中，血管4里面流动的是_____血。

    （3）某人患有肠炎，在上臂进行静脉注射，药物首先到达心脏的_____（填字母），药物需经过心脏_____次才能到达病灶。

    （4）血液流经5后_____含量减少，这是因为它参与分解有机物，为生命活动提供_____。

    （5）气体c、d进出肺的过程叫肺与外界的气体交换，是通过_____来完成的。气体a，b与血液间通过_____作用完成气体交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某草原生态系统的食物网简图，回答下列问题：

    (1) 若要构成一个生态系统，除图中所示生物外，还应增加的成分有____________________。

    (2) 植物中的能量流入到鹰的途径有________条，请写出图中鹰获得能量最多的食物链___________________。

    (3) 蝗虫与鼠的关系是________________。该生态系统在没有人类干扰的情况下，一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它自身具有有一定的_____________________能力。

    (4) 该草原生态系统与森林生态系统比较，其自动调节能力较_________（填“强”或“弱”），原因是________________________________________。

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