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    【题目】下列关于变异的叙述中，正确的是(　　)

    A. 变异对生物的生存都是不利的

    B. 由环境引起的变异对生物生存都是有利的

    C. 变异一旦出现，就可以遗传给后代

    D. 由遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代

    【答案】D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将正常小鼠的胰岛移植到患糖尿病小鼠的体内，每天测量小鼠的血糖变化情况，得到曲线如下图。

    （1）实验中非移植组的小鼠_____________（患/不患）糖尿病。

    （2）患糖尿病的小鼠由于体内缺乏胰岛分泌的_____________，而导致血糖浓度偏高。移植后第_________天小鼠的血糖水平幵始恢复正常，说明胰岛所分泌的该种激素有_____________的功能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】感冒时常感到呼吸不通畅，这主要是因为（ ）
    A.气管分泌的黏液增多
    B.鼻粘膜充血肿胀
    C.喉结肿胀，喉腔变小
    D.鼻粘膜分泌物多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是耳的基本结构示意图，下列有关叙述中，错误的是

    A.1和2能收集传导声波到4，并引起4的振动

    B.4的振动可通过听小骨直接传到大脑形成听觉

    C.咽喉发炎，病菌可通过8进入中耳引起中耳炎

    D.长期戴耳机听音乐，会损伤7内的听觉感受器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组的同学欲用如图所示的装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：．①将整套装置放在温度较低的暗室中；②通过A装置鼓入适量的空气；③将一盆长势良好的天竺葵放入C装置中；④2～3小时后进行观察。

    请分析回答问题：

    （1）装置B可起到的作用是___________________________。

    （2）标志着本探究活动成功的现象是___________________________。

    （3）若该研究性学习小组按上述设计进行实验操作，没能观察到预期的现象，可能的原因是

    _________________________________________。

    （4）将整套实验装置放在暗室中的目的是___________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方就会失去香味，这一现象说明（ ）
    A.环境能影响生物
    B.生物能适应环境
    C.生物能影响环境
    D.A，B，C选项全错误

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系如图所示，假设这四种生物构成一条食物链，则下列说法错误的是（　　）

    A.丁能够进行光合作用

    B.甲、乙、丙都是消费者

    C.该食物链可表示为：丁→乙→甲→丙

    D.若甲的数量增加，则丁的数量将减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一项不是基因工程的应用实例(　　)

    A. 科学家将人生长激素基因连接到大肠杆菌DNA上，培育出能生产生长激素的大肠杆菌

    B. 科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，培育出了抗冻番茄

    C. 我国农业科学家培育的抗虫棉

    D. 袁隆平院士培育的杂交水稻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，主要是因为包裹后可以（ ）
    A.不让水分散失
    B.阻挡细菌进入
    C.减少水果皮损伤
    D.抑制呼吸作用

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