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请根据下图所示人体各系统及其生理过程回答下列问题。
 
(I)B系统所示应为人体的       系统。粪便经此排出,在生物学上称为       。
(2)F的形成主要包括                                           两个生理过程
若发现F中含有红细胞和蛋白质,则可能是             处发生了病变。
(3)与C1相比,C2中的         气体增多。
(4)D1和D2所示的过程是表示                间的气体交换,经此过程后血液的成分发生了变化,由           血转变成了           血。
(1)消化  排遗 (2)肾小球的过滤作用  肾小管的重吸收作用 肾小球 (3) 二氧化碳(4)肺泡 血液 静脉 动脉

试题分析:(1)食物进入消化系统经过消化后,大分子、结构复杂的营养物质变成小分子、结构简单的物质,再被吸收,消化后的食物残渣以粪便的形式排出的生理过程叫做排遗。
(2)血液经过肾小球和肾小囊壁时血液中的大分子的物质如血细胞、蛋白质外,其余的如水、无机盐、葡萄糖和尿素经过过滤形成原尿,然后原尿在经过肾小管时,在肾小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水还有部分无机盐重新吸收,那么剩下的水和无机盐、尿素等就会形成尿液,所以原尿、尿液中都不含有蛋白质,在血浆和原尿中都含有而尿液中不含有的物质是葡萄糖,如果发现尿液中含有红细胞和蛋白质,则可能是肾小球发生了病变。
(3)气体交换的系统是呼吸系统,所以A是呼吸系统,呼出的气体C2与吸进的气体C1相比,二氧化碳增多,氧气减少。
(4)血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
点评:此题是道综合题,考查的知识点广,有一定的难度,解答此题的关键是能够熟练掌握相关的基础知识。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:

(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为【  】        分泌的               在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。
(2)【 】           分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对          物质进行消化,故肝炎病人不宜吃油腻食物。
(3)食物的消化和吸收主要在【 】        进行的,被吸收的营养成分随血液循环运往全身。
(4)【 】____是消化系统的开始。人体的消化系统由_        _ __      __组成。
(5)食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是        性消化。食物在消化液的作用下逐步分解的过程是       性消化。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

能分泌胆汁的器官是      ,能最先消化蛋白质的器官是      ,消化吸收的主要器官是        ,能将食物残渣形成粪便的器官是       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

一粒西瓜子在消化管内经过的先后顺序依次是:口腔→咽→                             →肛门。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是
A.唾液和胃液B.唾液和肠液C.肠液和胆汁D.肠液和胰液

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位经消化后的含量变化曲
(A、B、C、D、E依次代表消化道的部位)根据图回答:

(1)图中C所代表的器官是         ,其功能是________________________。
(2) 曲线X是代表        的消化,曲线Y是代表         的消化。
(3)淀粉在         消化;蛋白质在          消化;脂肪在       消化;
(4)D中含有哪些消化液?         、         、         。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

消化系统包括                      两部分,消化道中最膨大的部分是            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

唾液淀粉酶能将淀粉直接分解成葡萄糖。                  (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列器官有消化作用的是
A.咽B.食道C.胃D.大肠

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