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    【题目】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是 的，这说明生态系统具有一定的 能力。

    【答案】相对稳定；自动调节

    【解析】

    试题分析：在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自动调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，如果草原生态系统中过度放牧，草场会遭到破坏说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的。

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    【题目】小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要来自（ ）

    A．细胞质 B．细胞核 C．液泡 D．细胞壁

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    A．温度 B．水 C．光 D．土壤

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    【题目】人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是

    A. 将水稻和小麦的种子晒干后入库保存

    B. 大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土

    C. 夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温

    D. 向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳

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    【题目】根据细胞核、染色体、DNA与基因之间的关系，判断下列哪个说法正确？（ ）

    A．DNA就是染色体

    B．一条染色体含有一个基因

    C．基因是有特定遗传功能的DNA片段

    D．染色体和基因没有关系

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    【题目】分析下列图片和资料，并回答问题：

    图一 ： 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。

    图二： 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

    （1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于________________行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_____________行为。

    （2） 美国红雀喂鱼的行为是由其体内的________________所决定的行为；其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过____________因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能_________________________________。

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    【题目】“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，反映了生物基本特征中的（　　）

    A. 排出体内产生的废物

    B. 生长和繁殖

    C. 对外界刺激作出反应

    D. 遗传和变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：

    （1）图中丙曲线表示____________的消化过程。

    （2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为___________。

    （3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的____________乳化后才能被消化。

    （4）食物在图中的____________(填字母)处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是

    A．利用组织培养计数培育蝴蝶兰新个体 B．利用马铃薯的块茎繁殖后代

    C．将葡萄的枝条插入土壤后生根成活 D．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗

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