精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】爱护鸟类的最好办法是( )

A.不管不问

B.不鸟入笼

C.把食鸟兽全部杀死

D.创造鸟类营巢或居留条件,建立自然保护区和禁捕去

【答案】D

【解析】

试题分析:爱护鸟类的办法:

1.看到有猎人捕捉,应该制止,告诉道理说鸟可以捉虫之类的话.

2.贴告示牌.

3.看到受伤小鸟,应该出手相救.

4.保护鸟类赖以生存的自然环境是保护鸟类最根本、最重要的措施.

5.不给鸟儿吃打过农药的虫子.

6.提高保护鸟类的意识,加强保护措施是保护鸟类的重要保障.

7.不要买专门打鸟的枪

8.制作人工巢箱或人工饲养台,不吃野生鸟类.可见D正确.

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物组织培养技术的优点的叙述,错误的是( )

A. 能培育出植物新品种

B. 可以培养无病毒植株

C. 受季节影响小,一年四季均可进行

D. 能在较短时间内大量、快速地繁殖植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?(  )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果一株黄果番茄的花(RR)接受了一株红果番茄的花粉(rr,那么在黄果番茄上结的果的颜色是( )

A. 红色 B. 黄色 C. 红黄相间 D. 有的是红色,有的是黄色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽的受精卵的胚胎发育开始于( )

A. 雌鸽体内 B. 卵产出后 C. 亲鸽孵卵 D. 都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于单细胞生物与人类关系的叙述,错误的是(  )

A. 草履虫可用于污水处理 B. 单细胞植物衣藻可用作饲料

C. 酵母菌可用于食品制作 D. 链球菌可以引起人患手足癣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为____________

(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是______________________

(3)图二中的甲对应图一中的生物是_____________,此生物与鹰的关系是_____________

图二中的丁对应图一中的生物是_____________

(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____________

(5)如果某种原因狐和鹰的数量减少,对草数量的影响是___________________。(填减少或增多)

(6)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员,你打算怎么做? ______________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察植物细胞时,从甲图到乙图,正确的操作步骤是(  )
①转动粗准焦螺旋;②转动细准焦螺旋;③调节光圈;
④转动转换器;⑤移动装片.

A.⑤→①→②→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→④→③→②
D.①→②→③→④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物分类的主要依据是(

A.相似程度 B.生殖方式的差异 C.生活环境的差异 D.食性的差异

查看答案和解析>>

同步练习册答案