【题目】柳州市在中小学广泛开展了阳光体育活动,同学们应积极投身到这项活动中。你认为以下行为不利于健康的是( )
A.坚持长跑锻炼B.参加踢毽子活动
C.积极认真做课间操D.担心晒黑而拒绝户外活动
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:1______、2______、4______、5________。
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是 10 _______。
(3)将来发育为新植物体的是 ________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下:
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶密封瓶A、B内;
②将A瓶移到光下6—7小时,B瓶仍放在暗处(图一);
③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二);
④取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;
⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液。 请回答下列问题:
(1)将叶片中原有的有机物耗尽或转运是通过步骤______完成的。
(2)步骤②中A、B瓶构成一组对照实验,其变量是____________。
(3)步骤⑤滴加碘液后,能够变蓝的是摘自__________(A瓶或B瓶)的叶片,这不仅说明光合作用的产物主要是________等有机物,还说明光照是光合作用__________的条件(必要或不必要)。
(4)步骤③,伸入A瓶的蜡烛会_________,说明A瓶的植株通过光合作用释放了____。B瓶的蜡烛会_______,说明B瓶的植株进行了_________作用,消耗氧气。
(5)步骤③取下玻盖后,发现A瓶光照6—7小时后,瓶壁上形成小水珠,这是植物进行蒸腾作用而生成的,水分主要是通过叶表皮中保卫细胞形成的_______散失出来的。
(6)绿色植物能够维持生物圈中的碳-氧平衡,作为生物圈中的一员,我们在护绿和低碳上能做些什么呢?_______________________________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】惠安“聚龙小镇”生态优越,宜居宜游。构成当地生态系统的是小镇中所有的( )
A.生物和无机环境
B.亭台阁楼,舞榭场馆
C.游客和当地居民
D.花草树木
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