【题目】沙漠中生长的仙人掌叶子变成叶刺,说明生物能够 环境。影响仙人掌生长的非生物因素主要是 ;而过度放牧会使草原沙化,说明生物也能影响和 环境
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“谈虎色变”这种动物行为所具有的特点是( )
①由生活经验获得的
②由动物体内的遗传物质决定的
③动物生来就有的
④通过生活环境因素的作用形成的
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人体的血液循环系统某个部分的结构示意图,据图分析回答下列问题:
(1)如果A、C流的都是动脉血,且B代表毛细血管,则B代表的是______。
(2)如果A血管内流动脉血,C血管内流静脉血,则B代表的是________________。
(3)如果A血管内流静脉血,C血管内流动脉血,则B代表的是___________________。
(4)如果图中B为右心房和右心室,当心室舒张时,防止血液倒流的结构是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列探究案例中,属于观察法的是
A. 对H7N9传染病的调查 B. 探究蚂蚁的取食行为
C. 用显微镜观察植物叶肉细胞 D. 探究种子萌发的环境条件
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从一个细胞到“小师哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。
(1)我的生命开始于________,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_______ 里,每时每刻,都能通过脐带和胚胎从妈妈那获得营养物质,排出代谢的________气体等废物。
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的____ 是我与外界进行气体交换的场所。
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