【题目】从一个细胞到“小师哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。
(1)我的生命开始于________,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_______ 里,每时每刻,都能通过脐带和胚胎从妈妈那获得营养物质,排出代谢的________气体等废物。
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的____ 是我与外界进行气体交换的场所。
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【题目】苍蝇常在白天活动;蚊子常常在夜间活动;花在不同的季节开放。影响上述动物习性
和植物开花的主要生态因素是: ( )
A. 空气 B. 温度 C. 阳光 D. 水分
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【题目】在制作临时装片,在盖上盖玻片时,要将盖玻片的一端先接触液滴,然后再缓缓盖下。这样操作的目的在于( )
A.防止盖玻片破损 B.防止将标本压坏
C.防止液滴飞溅 D.防止在盖玻片下形成过多气泡
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【题目】图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,据图回答问题。
(1)两个锥形瓶中装的是什么液体?__________________。
(2)吸入气体时应该捏紧_________处的橡皮管,呼气时应该捏紧_________处的橡皮管。
(3)实验结果是________________________________。
(4)这个实验说明了什么?为什么?_____________________________________________
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【题目】图为人体血液循环模式图,请据图回答。
(1)如果在下肢臀部肌肉的毛细血管〔8〕周围处注射青霉素后,会最先在心脏的______发现青霉素。
(2)血液流经小肠后营养物质增多,血液流经____________后尿素含量减少。
(3)血管〔4〕指的是______________,血液流经〔4〕后变成 _______________ 血。
(4)如果某个同学发生意外造成肱动脉流血,应在受伤血管的________(远心端或近心端)止血。
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【题目】湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种,高等陆生脊椎动物231种,其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答:
(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的_________完成的。
(2)水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化,细胞中有_________,能够进行光合作用。
(3)虾属于节肢动物,体表有坚韧的_________,身体和附肢都分节。
(4)白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,它和_________(填图中动物名称)一样,是恒温动物。
(5)麋鹿俗称“四不像”,野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,具有_________的特征。
(6)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。
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【题目】河游的虾,树上唱的知了都属于节肢的理由是( )
A.能迅速避开敌害 B.体表有外骨骼,足和触角分节
C.都用气管进行呼吸 D.都有三对足、两对翅
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【题目】细菌的哪个特点和它们广泛分布无关( )
A. 个体微小,易被各种媒介携带 B. 细菌能形成芽孢
C. 细菌进行分裂生殖 D. 细菌有杆状、球状、螺旋状
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