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【题目】将下列动物名称前的序号填入下图所示相应的括号中。

① 鲸② 蟾蜍③ 鳄鱼④ 沙蚕⑤ 鲨鱼 ⑥ 河蟹⑦ 家猪⑧ 喜雀⑨ 蝗虫⑩ 蛇

【答案】④; ⑥⑨; ⑤; ②; ③⑩; ⑧; ①⑦

【解析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物.体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物

①鲸、家猪胎生哺乳,属于哺乳动物;②蟾蜍幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸属于两栖动物;③鳄鱼和⑩蛇生活在陆地上,体内受精,卵外有坚韧的卵壳,属于爬行动物;④沙蚕有体节有体腔,属于环节动物;⑤鲨鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;⑥河蟹和⑨蝗虫身体分部,足和触角都分节,属于节肢动物;喜雀体表有羽毛,有飞行器官翼,属于鸟类

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】比较是研究生物进化的最常用的方法.如图是物种A化石和物种B化石在地层中的分布情况示意图.请据图回答:

(1)下面判断错误的是________

A.物种A比物种B更复杂、更高等 B.物种A形成的时间比物种B要晚

C.物种A是由物种B进化而来的 D.与物种A相比,物种B生活的年代距今时间更长

(2)由此可判断生物进化的大致历程是________________、由水生到陆生.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活在沙漠中的骆驼对缺水环境有较强的适应能力,如图呈现的是骆驼在两种不同情况下的体温昼夜变化,通过两种情况比较可知,骆驼是通过______的方式来适应缺水环境的;这种对体温的调节是通过______(填“大脑”或“脑干”)中的神经中枢实现的;按达尔文进化论的观点,骆驼的这一适应特征的形成是长期______的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为小雅在显微镜下观察到口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞.请据图分析回答问题:

(1)观察时,如果想把视野中左上方的A细胞移到视野中央,可向__移动装片.在同一放大倍数的情况下,为更好地观察口腔上皮细胞,需要将视野调暗,小雅须改用__

(2)甲图中的[1]__,其作用:__,[3]__,是__

(3)乙图细胞与甲图细胞相比,主要区别在于乙图细胞具有__

(4)若视野中看到的乙图象不清晰,纠正的方法是__

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【题目】如图为某草原生态系统中各种生物之间的关系.请分析:

(1)图中食物网共有__条食物链,最长的一条食物链可表示为:__

(2)在生态系统中,__沿着食物链和食物网流动.

(3)图中未表示出生态系统的组成成分是__

(4)该生态系统中生物所需要能量的根本来源是__.与该草原生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大,主要原因是森林生态系统__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌是人类直接食用量最大的一种微生物。某研究小组想探究酵母菌在有氧和无氧条件下呼吸作用产生热量的情况,借助如图甲所示保温瓶装置,并以温度变化来比较放出热量的多少。

(1)如图乙表示酵母菌的出芽生殖方式,该方式属于_____生殖(填“有性”或“无性”)。

(2)根据提供的器材和建议,简要描述实验方案。_____

提供器材:保温瓶(500毫升)、温度计、活性干酵母、质量分数为0.1克/毫升的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

建议:每组实验葡萄糖溶液取用250毫升,活性干酵母取用10克。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示血液流经人体某器官时所含某种物质浓度的变化曲线。

(1)若X为肺,则Y为______(填“氧气”或“二氧化碳”)。

(2)若X为肾脏,则Y为______(填“尿素”或“葡萄糖”)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞.请回答:

(1)图中[6]_____对细胞起_____作用.

(2)若B取自洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于[]_____中,其内液体叫_____

(3)若B取自植物的绿色部分,则细胞中有绿色的[]_____

(4)在普通显微镜下不易看清的结构是图中[]_____

(5)植物细胞和动物细胞的结构相比都具有:[5]_____、[2]_____、[4]_____三个结构,而且功能基本相同.

(6)A与B相比较,主要区别是无A[1]_____、[3]_____[6]_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】属于无脊椎动物的是

A. 草鱼 B. 蚯蚓 C. 啄木鸟 D. 大熊猫

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