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    【题目】属于无脊椎动物的是

    A. 草鱼 B. 蚯蚓 C. 啄木鸟 D. 大熊猫

    【答案】B

    【解析】蚯蚓身体细长，有许多相似的环状体节构成属于环节动物，体内无骨骼，因此体内无脊柱，属于无脊椎动物；草鱼、啄木鸟、大熊猫的体内都有脊柱，属于脊椎动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下列动物名称前的序号填入下图所示相应的括号中。

    ① 鲸② 蟾蜍③ 鳄鱼④ 沙蚕⑤ 鲨鱼 ⑥ 河蟹⑦ 家猪⑧ 喜雀⑨ 蝗虫⑩ 蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】淀粉在消化道内开始被消化的部位是（　　）

    A. 小肠B. 口腔C. 胃D. 食道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为草原生态系统部分示意图。请据图回答下列问题：

    （1）此图中共有____条食物链.最长的一条食物链可表示为__________________。

    （2） 图中的5种动物是此生态系统成分中_______者。图中数量最多的生物是________。

    （3）若此草原生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是________。

    （4）作为完整生态系统的组成成分，在此生态系统中，图中没有画出来的成分还有___________，__________，它们在生态系统中也具有重要作用。

    （5）草原生态系统中各种生物的数量和比例保持相对稳定，这说明生态系统具有一定的__________能力；但这种能力是有一定限度的.如果外界干扰超过这个限度，生态系统就会遭到破坏。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】国家教育部曾号召全国中小学生开展读中华古诗文活动，古诗文显示了中华人民的勤劳和智慧，请同学们分析下列诗句能体现出生命现象的是（ ）

    A. 好雨知时节 B. 床前明月光 C. 春风吹又生 D. 黄河入海流

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查．其结果统计如下表．请根据表中数据分析回答：

    组别

    父母性状

    调查的家庭数目

    子女的性状

    父亲

    母亲

    有耳垂

    无耳垂

    1

    有耳垂

    有耳垂

    62

    47

    17

    2

    无耳垂

    无耳垂

    56

    0

    61

    3

    有耳垂

    无耳垂

    77

    57

    26

    （1）表中第1组家庭的父母都有耳垂，子女中却出现了无耳垂性状．这种现象在遗传学上叫做_____．

    （2）父母控制耳垂性状的基因是以_____为“桥梁”传递给后代的．

    （3）根据表中第1组的调查结果，可以推断控制有耳垂性状的基因是_____基因．

    （4）若让第2组中某个家庭再生一个孩子，这个孩子有耳垂的可能性是_____

    （5）若用D表示显性基因，d表示隐性基因，则第3组父母的基因组成分别是_____、_____；如果第3组家庭中的一对夫妇，第一个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图的植物细胞结构和动物细胞示意图回答

    （1）对细胞起保护和支持作用的是A_____．

    （2）能控制物质进出细胞的是B_____．

    （3）糖分、色素等多种物质则储存在E_____中

    （4）一个细胞的控制中心是C_____．

    （5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看D_____缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的物质交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图示关节的结构模式图，据图回答。（括号内填数字，横线上填文字）

    （1）关节能灵活运动是因为（ ）内有少量滑液和（ ）表面光滑，从而而减少了骨与骨之间的磨擦。

    （2）图中1 所示的结构是 ，它能把相邻两骨联系起来增强关节的牢固性，其里面和外面还有许多 起加固作用。

    （3）脱臼是指图中的（ ） 和（ ） 结构发生了错位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为温带草原生态系统示意图，请分析回答：

    （1）该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_____．

    （2）在该生态系统中，各种动物属于_____；没有画出的细菌和真菌属于_____，细菌和真菌在细胞结构上的区别是_____．

    （3）该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的_____关系建立起来的．

    （4）如果人们在草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，这是因为生态系统的_____能力是有限度的，超过这个限度，草原就会很难恢复原样了．

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