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    【题目】欲观察叶绿体应采用的材料为（　　）

    A. 番茄果肉细胞 B. 菠菜叶肉细胞 C. 洋葱根尖细胞 D. 小肠绒毛细胞

    【答案】B

    【解析】叶绿体只存在于植物体的绿色部位，番茄果肉细胞、洋葱根尖细胞中只有线粒体，没有叶绿体，小肠绒毛细胞属于的动物细胞，没有叶绿体，因此欲观察叶绿体应采用的材料为菠菜叶肉细胞，B正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在植物体中，下列物质主要通过导管运输的是

    A. 淀粉 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列的图一是制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作示意图，图二是显微镜结构示意图。请据图回答下列问题：

    （1）图一所示的制作临时装片的正确操作顺序是____→____→____→____（括号内填写图一中的编号）。

    （2）图一编号③所示操作中，滴加在载玻片中央的液体是____

    （3）在观察过程中，如果发现视野过暗，应该调节图二中的[④]遮光器和[ ]____，直至视野亮度适中（括号内填写图二中的编号，横线上填写名称）。

    （4）观察装片时，如果要把位于视野内右上方的物像移至视野的中央，应该将装片向____方向移动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】资料分析

    小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面团放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做的松软多孔。

    （1）酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是__，它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是__。

    （2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是__。

    （3）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设：__。

    （4）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大(如下图所示)。瓶内液体冒出的气体是__。去掉气球，我们会在瓶内闻到一股__的味道。

    （5）小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来。

    _____________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（　　）

    A. 植物细胞核中有染色体

    B. 细胞核在遗传中起重要作用

    C. 细胞壁具有控制物质进出细胞的作用

    D. 细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为神经元结构示意图，下列关于神经元说法错误的是（　　）

    A.神经元就是神经细胞

    B.神经元包括[①]突起和[②]胞体两部分

    C.神经元受到刺激后能产生和传导冲动

    D.神经元是神经系统功能的基本单位

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】控制生物性状的最小单位叫（　　）

    A. 染色体

    B. DNA

    C. 细胞核

    D. 基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生物的是

    A. 餐厅机器人服务员 B. 人工智能（AI）警察

    C. 禽流感病毒 D. 木材

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物的行为中属于社会行为的是

    A. 散养的鸡群聚集在山间觅食

    B. 繁殖期到来的时候，南极的企鹅在一起完成交配、产卵、孵化和育雏

    C. 深秋季节，许多鸟类集体飞往南方

    D. 一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨

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