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【题目】下列有关显微镜操作的叙述,正确的是(  )

A. 在显微镜对光时应使用高倍物镜和最小的通光孔

B. 应根据物像需要移动的方向来反向移动玻片标本

C. 显微镜的放大倍数越大观察到的视野范围就越大

D. 转动粗准焦螺旋缓慢下降镜筒时左眼要注视目镜

【答案】B

【解析】

显微镜的使用包括:取镜与安放、对光、观察和整理,解答即可。

对光时,转动转换器,使低倍物镜正对通光孔;然后,将遮光器的较大光圈对准通光孔;注视目镜,并转动反光镜,直到看到一个明亮的视野,A错误;

我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如果物像偏在视野的左下方,则应向左下方移动可将物像移至视野中央,B正确;

显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积,显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目最多,C错误;

观察时,将玻片用压片夹固定后,旋转粗焦螺旋,慢慢降低镜筒,降低时,必须从侧面仔细观察物镜,切勿使物镜与玻片标本接触,D错误。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老、死亡的过程。下列叙述不正确的是( )

A. 种子萌发,需要满足自身条件和适宜的外界条件

B. 种子的胚是由受精卵发育而来的

C. 根生长最快的部位是成熟区

D. 一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊

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【题目】下面是4位同学在显微镜观察实验中具体操作,其中操作正确的是(  )

甲:下降显微镜镜筒时,眼睛从侧面注视物镜

乙:用卫生纸擦目镜

丙:使用高倍物镜已经看到细胞,但有些模糊,于是调节细准焦螺旋

丁:在视野中看到的细胞轮廓较为模糊,可调节光圈大小以使物像更清楚

A.甲乙B.丙丁C.乙丁D.甲丙

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【题目】一氧化碳中毒,是因为下列哪个过程发生障碍(  )

A.肺通气B.气体在血液中的运输

C.肺泡内的气体交换D.组织里的气体交换

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【题目】下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是(  )

A. 吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病

B. 人类可以从蛭的唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物

C. 病毒一旦侵入人体,就会使人患病

D. 苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物

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【题目】甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,如图表所示。下列分析中正确的是(  )

平均温度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

A. 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为白天甲地甜瓜植株的光合作用比乙地的强

B. 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为白天甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱

C. 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为夜间甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的强

D. 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为夜间甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱

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【题目】如下表所示,两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的过程,其主要原因是

距今大概的年数

环境条件

发展情况

3.452.25亿年

气候温暖潮湿,水域密布

种类多,两栖动物繁盛

2.25亿年至今

气候干燥,水域减少

种类减少,两栖动物走向衰退

A. 繁殖能力很差B. 神经系统不够发达

C. 形态结构发生改变D. 环境发生了改变

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【题目】人体呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供(  )

A.能量B.二氧化碳C.糖类D.葡萄糖

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【题目】实验探究题:某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。

①他们作出的实验假设是:污染物会降低青蛙受精卵孵化率。

②在三个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。

③青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述三个鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。

请回答下列问题:

(1)青蛙的繁殖期有抱对的行为,因此有人说青蛙是体内受精,你认为这种说法对吗?______________。青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括:受精卵→______________→幼蛙→成蛙等阶段。

(2)该实验方案中对照组的编号是______________

(3)实验时需要定时观察记录的内容是______________

(4)支持上述假设的实验结果是____________________________

(5)“青蛙可以在河岸上生活,所以河水污染不会影响到青蛙的生长发育。”这样的说法是______________(填“正确”或“错误”)的。

(6)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象,如不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致。这说明了生物对环境的______________

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