【题目】请据图回答问题:
(1)图甲是呼吸系统的部分结构示意图,图中[2]是________;图中[3]是______;图中[4]是________。
(2)图乙是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,呼气时右手捏紧橡皮管,左手松开橡皮管,澄清石灰水变浑浊的是______瓶。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别是蜗牛、果蝇、蜂鸟、青蛙、鲨鱼、鳄鱼6种动物,请用所学知识分析回答下列问题。
(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的___________动物。根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与E同组的有___________(填字母)。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如D的成体用___________呼吸,皮肤辅助呼吸,F用___________呼吸。
(3)上述动物中,体温恒定的是___________(填字母)。
(4)上图中的动物,按结构由简单到复杂的排序是:______________________。(填字母)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体内绝大多数废物都通过尿液排出体外.成年人体内形成尿液和控制尿液排出的高级中枢分别是( )
A.尿道、小脑
B.肾脏、大脑
C.膀胱、脊髓
D.肾脏、脊髓
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【题目】为探究植物体内水分的运输速率与叶面积大小的关系,某同学设计了如下实验:
①取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条,分别留下6片和3片叶。
②把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。
③1小时后,把枝条洗净,并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。
实验现象:如图所示。(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过)
(1)实验过程中为了防止水分蒸发对实验结果的影响可采取的措施是__________。
(2)横切面中的红色染液存在于木质部的___________________________中。
(3)叶面积越大,气孔越多,是______作用越强的原因之一。
(4)根据实验结论,在移栽植物时,为了减少水分散失,应该采取的措施是____________________。
(5)根据实验结果分析可以得出结论:植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是___________________。
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