【题目】如图分别是蜗牛、果蝇、蜂鸟、青蛙、鲨鱼、鳄鱼6种动物,请用所学知识分析回答下列问题。
(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的___________动物。根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与E同组的有___________(填字母)。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如D的成体用___________呼吸,皮肤辅助呼吸,F用___________呼吸。
(3)上述动物中,体温恒定的是___________(填字母)。
(4)上图中的动物,按结构由简单到复杂的排序是:______________________。(填字母)
【答案】 软体 C、D、F 肺 肺 C A、B、E、D、F、C
【解析】试题分析:动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物,无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
(1)动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物,A蜗牛属于软体动物,B蜜蜂属于节肢动物,体内都无脊椎属于无脊椎动物;C麻雀属于鸟类,D青蛙属于两栖类,E鱼属于鱼类,F蜥蜴属于爬行动物,它们的体内都有脊柱属于脊椎动物;(2)A蜗牛用鳃呼吸,B蜜蜂用气管呼吸,C麻雀用肺呼吸,D青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸,成体青蛙用肺呼吸,皮肤裸露、湿润辅助呼吸,E鱼用鳃呼吸,F蜥蜴用肺呼吸;(3) C麻雀体表被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物;(4)动物进化的历程是:原始的单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物,而脊椎动物的进化历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类,图中脊椎动物结构由简单到复杂的顺序为:A→B→E→D→F→C。
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【题目】_______是叶片与外界进行气体交换的“窗口”。叶脉具有输导_______、_______和_______的功能,还具有_______的功能。
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【题目】某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学,通过对一个稻田生态系统的观察,
发现稻田里主要的生物有:水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答:
(1)图中所含食物链有条。
(2)此生态系统的沿食物链和食物网流动。
(3)生态系统中的生产者进行光合作用,其产物是。
(4)在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次,取3次的作为测定结果。
(5)在昼夜温差较大的地区,通常水稻的产量较高,请你分析原因:。
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【题目】下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题:
(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过__________进行的吗?
(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与________有关?
(3)预测实验(二)结果:A、B、C三个塑料袋中水珠数:______袋内壁水珠最多;______袋内壁水珠较少;______袋内壁水珠最少。
(4)实验(二)结论:_____________________________。
(5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处(能说出一点即可)________________________。
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【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和。
(2)图一的食物网由条食物链组成。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是。
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是。
(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 , 从而影响生态平衡。
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【题目】请据图回答问题:
(1)图甲是呼吸系统的部分结构示意图,图中[2]是________;图中[3]是______;图中[4]是________。
(2)图乙是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,呼气时右手捏紧橡皮管,左手松开橡皮管,澄清石灰水变浑浊的是______瓶。
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【题目】在妈妈的精心呵护下,小丽从一个受精卵发育成一位美丽的少女(如图),请据图回答下列问题:
(1)A表示正在受精的卵细胞,此过程是在__________内完成的。受精卵形成初期营养物质来源于________。
(2)D是由B经过分裂和________等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是________,并通过________和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。
(3)小丽进入青春期后,体内会出现的正常生理现象是________,这与卵巢分泌的________激素有关。
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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们探索。某社团同学选取了多种生物,对其生殖和发育的有关知识进行了探索。请根据图示回答下列问题:
(1)图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程的相似之处,则M为:__________。
a.有性生殖 b.无性生殖 c.体内受精
d.体外受精 e.胎生 f.卵生
(2)图乙是鸟卵结构示意图,能发育成雏鸟的结构是[ ]____。
(3)图丙是人体胎儿与母体的联系示意图,胎儿所获得营养需经过[ ]__________由[ ]__________从母体获得。
(4)“进化树”又称“系统树”、“谱系树”简单的表示了生物的进化历程。在进化树上每个分支的顶端代表一个和种,两个分支相交处为节点,每个节点代表各分支的共同祖先,大小分支代表相互关联的几种动物之间的进化线索。请你根据“螳螂、家鸽、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的进化关系,将“家鸽、蝴蝶、蟾蜍”填写在图丁的相应序号的位置上。
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【题目】一只白公羊与一只黑母羊交配,生下的小羊全部表现为白色,此现象可解释为
A. 控制黑色性状的基因消失了
B. 黑色母羊的基因组成一定是Aa
C. 控制黑色性状的基因没有消失但不表现
D. 白色公羊的基因组成一定是Aa
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