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    【题目】小明在“解剖和观察桃花的结构”实验中画出了桃花的结构示意图：

    （1）从外观上判断，桃花的传粉方式属于（填“风媒传粉”或“虫媒传粉”），此判断依据的是桃花的哪一结构？[]。
    （2）为了进一步验证上述判断，小明想观察桃花的花粉粒的形态特点。请你告诉他首先要从哪个结构中取出少量花粉粒？[]；然后要制成 ， 放在低倍显微镜下进行观察。
    （3）你吃的香甜的大桃，是由桃花的发育而成。

    【答案】
    （1）虫媒传粉,⑤,花冠（或花瓣）
    （2）⑥,花药,临时装片
    （3）子房
    【解析】（1）植物开花后成熟后花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种。一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉。靠风力等的协助进行传粉的属于风力传粉，这样的花是风媒花，此花的特点是没有鲜艳的花冠和芬芳的气味，大多花较小；依靠招引昆虫或是其他小动物进行传粉的属于昆虫传粉，这样的花是虫媒花，这种花大多具有鲜艳的花冠和芬芳的气味，大多花较大，桃花具有鲜艳的花冠因此属于虫媒花。通过分析可知，桃花具有鲜艳的花冠，属于虫媒花，依靠蜜蜂等昆虫传粉．因此桃花的传粉方式为异花传粉中的昆虫传粉．

    所以答案是: 虫媒传粉 花冠或花瓣（2）观察花粉粒的形态，应当选择的实验材料是图中的⑥花药并将它制成临时装片，用低倍显微镜观察。所以答案是：⑥花药 临时装片（3）在果实形成过程中，子房将会发育成果实，胚珠将会发育成种子，子房壁发育成果皮。果实包括种子和果皮，因此从果实的结构来看，吃桃子主要是吃它的果皮，该部分是由桃花的子房壁发育而成的。所以答案是: 子房

    【考点精析】关于本题考查的传粉和果实与种子的形成，需要了解当传粉不足的时候可以人工辅助受粉；果实和种子的形成：子房—果实；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    a生物能生长和繁殖

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    ③动物每日排尿和排便

    c生物能进行呼吸

    ④园丁常给花草施肥

    d生物能排出身体内产生的废物

    ⑤鸽子长大能产蛋并孵出小鸽

    e生物的生活需要营养

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    【题目】下面为人体血液循环两条途径的示意图，据图作答：

    （1）心脏的四个腔中，心壁最厚的是[ ]________，它能将血液泵向全身。

    （2）当血液流经①时，血液成分的变化是________________。

    （3）体循环的路径是_______________。（填序号）

    （4）某同学的手指受伤被病菌感染而化脓。为了消炎，医生在这位同学的臀大肌处肌肉注射了青霉素。这些药品最先被运输到心脏的_______________。

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    【题目】小刚统计了他们年级50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如下表。请分析回答：（相关基因用A或a表示）

    同学

    父

    母

    甲（无耳垂）

    有耳垂

    无耳垂

    乙（无耳垂）

    有耳垂

    有耳垂

    丙（有耳垂）

    有耳垂

    有耳垂

    丁（无耳垂）

    无耳垂

    无耳垂


    （1）在遗传学中，把有、无耳垂这一人的耳垂性状的不同表现类型叫做。
    （2）小刚根据乙同学及其父母的情况分析判定，是显性性状,是隐性性状。乙同学的基因组成是 ， 乙同学的父亲和母亲的基因组成分别是和。
    （3）丙同学的基因组成为 ， 丁同学的基因组成为；甲同学有一个妹妹，你认为她有 ％的可能有耳垂
    （4）小刚对耳垂遗传情况的探究运用了生物学研究常用方法中的哪一种方法（ ）
    A.观察法
    B.调查法
    C.文献法
    D.实验法

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