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    16．探究“光对鼠妇生活的影响”：

    （1）提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？．
    作出假设：光会影响鼠妇的生活．
    制定计划：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，另一侧盖上不透光板，在盘内形成明亮和阴暗两种环境，观察鼠妇对环境的选择．
    实施计划：将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放相同的鼠妇，静置10分钟．每隔一分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．分别计算出两组10次数据的平均值，对平均值进行分析得出结论．
    （2）得出的结论是光对鼠妇的生活有影响．
    （3）实验中的对照组是甲组（选填甲组/乙组），变量是光照．
    （4）实验结束后，对鼠妇的处理是将鼠妇放回原来的生活环境．

    分析 科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，此题通过探究光对鼠妇生活的影响的实验，并体会科学探究的方法步骤，确定、控制实验变量和设置对照实验．

    解答 解：（1）假设是应用已有知识，对问题的答案提出肯定或否定的设想．根据提出的问题“光会影响鼠妇的生活吗？”，可以作出假设：光会影响鼠妇的生活，或光对鼠妇的生活无影响．
    （2）过一段时间后，观察鼠妇对环境的选择．如果阴暗环境中鼠妇多，则说明假设是正确的；因此得出结论：光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中．
    （3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．该实验的目的是探究光对鼠妇的生活有影响，实验中惟一的变量是有无光照．所以就要设置除了光照以外，其他条件如温度、湿度等都相同的对照实验．对鼠妇提供阴暗和明亮两种环境，就是设置了以光照为变量的对照组．观察鼠妇对环境的选择，形成以光照为唯一变量的对照实验，说明光对鼠妇的生活有影响．这样就保证了实验结果的不同只能是由确定的变量光照引起的．使实验结果具有说服力．实验中的对照组是甲，实验组是乙组、
    （4）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
    故答案为：
    （1）光对鼠妇的生活有影响吗？
    （2）光对鼠妇的生活有影响．
    （3）甲组；光照
    （4）将鼠妇放回原来的生活环境．

    点评 对照实验中，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的实验除了这种条件不同以外，其他条件都相同．

    练习册系列答案
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    C．腐生细菌能够分解动植物遗体D．绿色植物能够动植物遗体

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    C．草→鼠→蛇→鹰D．草←鼠←蛇←鹰

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    A．8xB．10xC．5xD．15x

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    8．如图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，下列相关说法正确的是（　　）
    A．正确的操作顺序是②③①④⑥⑤
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    D．染色后，细胞质部分被染色最深

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    5．如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答：

    （1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态，这种发育类型的昆虫要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段．
    （2）乙所示的个体发育过程属于完全变态，这种发育类型的昆虫要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段．青蛙的发育属于变态发育．
    （3）C和D的名称是幼虫．在C→D的过程中有蜕皮现象，原因昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c（填图中字母）．

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    13．人体的胚胎发育开始于（　　）
    A．受精卵B．婴儿C．精子D．卵细胞

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