【题目】区分痢疾杆菌和酵母菌的依据( )
A. 有无细胞壁 B. 有无细胞核 C. 有无细胞膜 D. 有无细胞质
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、乌贼、龙虾等,这些生物分别属于( )
A. 鱼类、节肢动物、软体动物
B. 软体动物、软体动物、节肢动物
C. 鱼类、软体动物、节肢动物
D. 软体动物、节肢动物、软体动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图 “板蓝根颗粒说明书”部分内容,请仔细阅读并回答下列问题。
(1)对于购买“板蓝根颗粒”,小方和小兰有不同的看法。小方说:“没有医师的处方,不能乱买。”小兰说:“这是非处方药,可以自己购买。”他俩谁说的有道理?_________。该同学判断的理由是________________。
(2)小军不小心擦破了皮肤,回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去,他的做法有何不妥之处? _______________
(3)所给标签说明还不完整,还缺少________________等。
(4)小李听人说“中药无副作用”,为了预防感冒,他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否合理?________________。请说明你的理由:_________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在人类历史上,出现过多次由不同病毒引起的大规模传染病,近几年还爆发了非典、禽流感、甲型H7N9流感等,科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究,提出了一系列行之有效的防治措施,分析回答:
(1)非典、禽流感、甲型H1N1流感和甲型H7N9流感的病原体都属于病毒,它们的结构简单,由________组成.
(2)某地对一段时间内新型流感发病情况作了统计(如图),图中曲线在a点后发生变化的原因之一是患者体内产生了________,这种物质是由________细胞分泌的.
(3)病毒只能生活在活的生物体细胞内,这样的营养方式叫做________.有些流感患者在患病初期选择服用抗生素类药物进行治疗,其实,这种做法没有科学道理,请利用生物学知识说明理由:________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶表皮细胞,人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料做实验。请观察图,回答问题:
(1)若在显微镜下看到图甲所示的物像,可能是图乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的_____
(2)改进操作后,在显微镜下看到了图1甲所示的物像,为了更清晰地观察a细胞,得到图1乙所示的物像,则主要操作步骤是_____。
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央;②将玻片向左下方移动使a移至视野中央;③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜;④适当增大光圈;⑤调节细准焦螺旋至物像清晰;⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰。
A.①→③→④→⑤C.④→③→①→⑤B.②→③→④→⑤D.②→③→⑥
(3)图2表示两种细胞结构的异同,两个圆的重合区域B为相同点,则图中C包含哪些细胞结构?_____(填序号)
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡 ⑥叶绿体
(4)观察某藻类细胞时,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向移动(如图3),则实际上,该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为_____。
(5)如图4所示,在一个视野中看一行细胞,此时显微镜镜头的读数是5×和10×,如果此时将镜头换成10×和40×,那么在这个视野中可以看到的细胞数目是_____个。
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