【题目】请将相关动物的活动与其行为方式连接起来:
【答案】①F ②E ③D ④C ⑤A ⑥B
【解析】试题分析:生殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。孔雀开屏属于繁殖行为,觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,蜘蛛织网属于取食行为。迁徙行为:鸟类每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象,大雁南飞属于迁徙行为。防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,壁虎断尾属于防御行为。攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中,同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶,抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗,雄狮搏斗属于斗争行为。节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为,公鸡报晓属于节律行为。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题
⑴细菌结构中,①和⑤的作用分别是_______________________。
⑵与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制作____,在生态系统中属___________ 。
⑶与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有_____结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有___________。
⑷细菌的生殖方式是_______________生殖,当[②]__________ 增厚时,细菌能够形成休眠体___________,以抵抗不良环境。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图的A、B曲线分别表示阳生植物和阴生植物光合作用速率随光照强度变化的情况。请据图回答问题:
(1)曲线上的a点表示______________________________________________
(2)横坐标轴上的b点表示____________________________________________________
(3)在干热条件下___________更适应,判断依据是_______________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】假如某人不小心被狗咬伤,必须在24小时内注射狂犬疫苗,其中狂犬疫苗和预防措施分别是()
A. 抗原控制传染源 B. 抗原保护易感者
C. 抗体控制传染源 D. 抗体保护易感者
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】结合如图,分析下列叙述错误的是
A. 图中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化
B. 图中体现的是人体的第二道防线
C. 抗体和抗原的结合能促进吞噬细胞的吞噬作用,所以图中表现的是特异性免疫
D. 吞噬细胞的作用是人生来就有的,不针对某种特定病原体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各图分别代表人体的不同结构层次,按照结构层次,从微观到宏观,排列顺序正确的是
A.⑤①③④② B.①②③④⑤ C.④②①③⑤ D.②⑤①③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对下列绿色植物来说,哪一种生理活动可以在下图四种条件下持续进行?( )
晴天 多云 阴天 下雨
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 运输作用 D. 吸水作用
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