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    【题目】鸡有蛋鸡、肉食鸡、草鸡等多个品种，它们都属于（　　）
    A.鸟纲
    B.同一属
    C.同一科
    D.鸡这一物种

    【答案】D
    【解析】一个物种里只有一种生物，生物的种是具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群，同一物种的雌雄生物可以在自然状态下进行交配并且生育出可育的后代，否则就不属于同一物种．鸡有蛋鸡、肉食鸡、草鸡等多个品种，它们都属于鸡这一物种，是同一个物种的不同亚种．
    故选：D
    生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】《中学生日常行为规范》规定中学生不准吸烟，这是因为吸烟有害身体健康．吸烟吸入有毒害的物质是（　　）
    A.一氧化碳
    B.甲醛
    C.黄曲霉素
    D.二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动植物进化历程示意图。据图回答：

    (1)植物进化历程：原始藻类→__________→___________→____________。

    (2)最早出现的脊椎动物是_______。原始的鸟类和 哺乳类是由________进化而来的。

    (3)现在的爬行动物还能不能进化成鸟类和哺乳类？

    _____________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%的柠檬酸钠溶液的量筒中，振荡量筒，静置数小时后，出现如下图所示现象。请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：

    （1）量筒中出现了___________现象。

    （2）量筒中①、②、③三层的物质依次是______________、_______________、_________________，②、③层的物质总称为________________。

    （3）本实验证实了血液的成分，包括___________和___________两部分。

    （4）量筒里放入柠檬酸钠溶液的目的是__________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题

    (1)曲线AB段表示______时肺内气压的变化

    (2)曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都______

    (3)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的______点，此时肺内气压与大气压的值______

    (4)在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：AB______；BC______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据下图回答下列问题。

    （1）呼吸系统由 和 组成。

    （2）[ ] 是呼吸系统的主要器官，它的作用是 　　　　　的场所。

    （3）填写图中的结构（1）鼻（2） （5） 同（3）（4）一起构成 它的作用 ，同时对其起到 的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为吞咽与呼吸的关系示意图，请据图回答：

    （1）图中①表示_____________，④表示___________________。

    （2）图中的[ ]__________既属于消化系统的器官，又属于呼吸系统的器官。

    （3）图中③是____________，当人吞咽食物时，它会像盖子一样盖住喉口，防止食物进入________。因此我们要养成“食不言，寝不语”的行为习惯。

    呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸道的作用主要体现在（4）（5）（6） 三方面：

    （4）保证气体顺畅通过，到达_________部。

    （5）使到达肺部的气体_______、_________和___________。

    （6）可以发声，喉部有_________，当空气透过声门裂时，能使其振动而发声。

    （7）音调的高低主要决定于声带的位置、长度、紧张度以及呼出气流的力量。女高音歌唱家声带的特点是（______）

    A.较长 B.较短 C.较窄 D.较宽

    （8）痰是在气管和支气管等处形成的。从生物学的角度看，随地吐痰的危害主要是（______）

    A.痰中有黏液

    B.痰中有尘土

    C.这种行为不文明

    D.痰中往往有细菌等病原微生物

    （9）2009年“甲型HIN1流感”病毒正在肆虐全球，全世界有5000多人因感染此病而死亡。许多患者是通过呼吸道感染这种甲流病毒的，造成患者高烧不退、咳嗽。那么该病毒进入肺部经过的途径是（_____）

    A.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺

    B.鼻腔→喉→气管→支气管→肺

    C.口→咽→喉→气管→支气管→肺

    D.鼻腔→咽→支气管→气管→肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不经消化而能直接被人体吸收利用的营养成分是（　　）
    A.脂肪、糖类、蛋白质
    B.葡萄糖、无机盐、维生素
    C.脂肪、水、无机盐
    D.糖类、水、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出产量很高的杂交水稻新品种，这主要是利用了（　　）
    A.生物种类的多样性
    B.气候的多样性
    C.基因的多样性
    D.生态系统的多样性

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