【题目】当你观察同学眼睛时，看到对方眼球的黑色部分和白色部分分别称为
A．角膜和虹膜 B．虹膜和巩膜 C．虹膜和玻璃体 D．角膜和玻璃体
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】青少年身体快速发育阶段离不开钙的大量摄入，研究者对我市13－15岁青少年钙的摄入和代谢情况进行研究。
（1）钙是人体需要的无机盐之一，水和食物中的钙被摄入后，主要在图1所示的（10）___和（9）大肠中被吸收，未吸收的部分随粪便排出体外。吸收进入血液的钙流经肾小球时，经滤过作用出现在原尿中，这些钙经肾小管处的___作用，一部分重新进入血液，未回收的部分，通过尿液排出体外.
2）研完者将被试学生分为4组，一组不干预日常饮食，作为__组，另外3组分别补充钙含量为300mg、600mg和900mg的奶粉，每天两次，每次40g.4组学生的数量相等，性别比例应为___.一年后，测定被试学生的粪便和____中的钙含量，计算获得钙储存量和钙吸收率，结果如图2。
（3）已知钙吸收量每天最高为770mg,2013年我国公布的青少年钙摄入量的“金标准”为每天约1000mg，请据图2结果分析“金标准”提出的依据是：_____.
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是三个按年代依次形成的地层，其中甲是最新近形成的地层。那么地层丙中形成化石的生物特点是
A. 最高等、最复杂 B. 最低等、最复杂
C. 最高等、最简单 D. 最低等、最简单
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题。
(1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于________动物，其运动是靠________辅助完成的。乙动物有足和翅，身体外有________，属于________动物。
(2)比较丙和丁两种动物，从外部形态上看差异不大，但分属于两个不同的纲。其区别在于丁动物的体表覆盖________，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能_____________________，且幼体离不开水。
(3)如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物的体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为________动物，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为________动物。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。下图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，乙是植物细胞结构模式图。请据图回答：
（1）植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的____，进入植物体内的水分大部分通过过程C散失到外界，该生理过程参与了生物圈的____。
（2）绿色植物是生态系统中的生产者，是因为能够完成甲图中的过程___(填字母)，该生理过程发生在乙图的[___]___中。
（3）叶片合成的有机物可以通过___输送到植物体的其他器官，在果实营养组织的细胞中，糖类等营养物质主要储存在乙图的___（填数字）中。
（4）某同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用，进行了如下实验：
①该同学使用如图1所示的实验装置来探究植物的呼吸作用，应将该装置放在____环境中。3--4小时后将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中，蜡烛立刻熄灭。该实验能得出的结论是：植物的呼吸作用___。
②该同学想要验证“植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”，应该选择图2中的哪两套装置组成对照实验?_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图，证明“在有光条件下，氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是（ ）
A. 甲与乙、甲与丁 B. 甲与丙、甲与乙
C. 甲与丁、乙与丙 D. 甲与乙、乙与丙
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