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将两株同样大小的玉米幼苗.分别培养在盛有蒸馏水和土壤浸出液的试管中,两周后,观察这两株幼苗的长势.请分析回答:
(1)土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是什么?
 

(2)根据你学过的知识,你认为蒸馏水中幼苗的长势
 
,土壤浸出液中幼苗的长势
 

(3)由此你可以得出的结论是
 
分析:本题以“验证植物生长是否需要无机盐”为知识背景,考查学生实验的设计能力,包括选出控制变量,设计对照实验.
解答:解:(1)土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是土壤溶液含有无机盐.
(2)根据所学知识可知,用蒸馏水培养的幼苗,生长瘦弱,颜色发黄;用土壤浸出液培养的幼苗,生长健壮,颜色鲜绿.
(3)得出结论:这说明植物的生长需要无机盐.
故答案为:(1)土壤浸出液含有丰富的无机盐,蒸馏水不含无机盐;
(2)瘦弱;健壮;
(3)植物的生活需要无机盐.
点评:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?泉州)将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养.两周后现象如图,说明植物生活需要(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学想要探究“植物的生活是否需要无机盐?”,他将两株同样大小的玉米苗分别放在试管A和试管B中培养(如图一).两个星期后的实验结果如图二所示.
(1)设计本实验时提出的假设是:
植物的生活需要无机盐
植物的生活需要无机盐

(2)如果试管B装的是土壤浸出液(成分为水、无机盐等)那么试管A装的应该是
蒸馏水
蒸馏水

(3)观察图二,你发现哪一试管中的幼苗长势弱?
A
A
(“A”或“B”);
(4)通过以上实验现象,可以得出的结论是
植物的生活需要无机盐
植物的生活需要无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”,于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养.实验结果如下图,请根据图回答问题:
(1)设计本实验时提出的假设是
植物的生活需要无机盐
植物的生活需要无机盐

(2)蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是
蒸馏水中无无机盐
蒸馏水中无无机盐

(3)实验中,设计盛蒸馏水试管的目的是
对照
对照

(4)通过观察
A
A
试管中的幼苗长势弱;
(5)通过这个实验现象,可以得出的结论是
植物的生活需要无机盐
植物的生活需要无机盐

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科目:初中生物 来源:2013届福建省八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某同学想要探究“植物的生活是否需要无机盐?”,他将两株同样大小的玉米苗分别放在试管A和试管B中培养(如右图一)。两个星期后的实验结果如右图二所示。(4分)

⑴.设计本实验时提出的假设是:                                     

⑵.如果试管B装的是土壤浸出液(成分为水、无机盐等)那么试管A装的应该是      

⑶.观察图二,你发现哪一试管中的幼苗长势弱?          (“A”或“B”);

⑷.通过以上实验现象,可以得出的结论是                                      

 

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