分析 (1)光合作用的概念:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用.
(2)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程.
(3)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来.供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用.呼吸作用的表达式:有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量.据此解答.
解答 解:(1)绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中,增加了大气的湿度,使空气变得湿润;同时,绿色植物通过光合作用释放氧气,吸收二氧化碳,使大气变得清新.
(2)由于植物夜晚呼吸作用旺盛,所以早晨小树林里二氧化碳浓度高,最好的时间是太阳出来后,这时植物进行光合作用,会释放大量氧气.傍晚时空气中氧气的浓度大,此时树林里空气不清新,不宜晨炼.
(3)筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.叶进行光合作用制造的有机物通过筛管由上向下运输.从茎的断面上会渗出白色的汁液,白色汁液是有机物,因此来自筛管.
(4)从表格可以看出这种气体的浓度在早晨最低,在傍晚最高,所以这种气体应该是氧气.
(5)这个实验存在两组对照试验:A和B,变量是水分,C和D,变量是光照,所以这个实验可以探究光照和水分对光合作用的影响.
故答案为:(1)光合作用;蒸腾作用;
(2)呼吸作用;
(3)筛管;
(4)氧气;
(5)光照、水分.
点评 本题包含的知识点很多,属于难题,只有注意平时的积累才能做对本题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③⑤⑥ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①②⑤⑥ | D. | ②③④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该组织细胞没有线粒体 | B. | 该组织细胞没有叶绿体 | ||
| C. | 该组织细胞没有细胞壁 | D. | 该组织细胞没有成型的细胞核 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com