【题目】研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化,下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图。请据图分析,并回答下列问题:
(1)图中“A→D”阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是__________________。
(2)图中“E→F”阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是__________________。
(3)以下能够正确表示图3“A→F”过程中,有机物含量变化情况的是图_________。
(4)进一步研究发现:若该项实验始终在黑暗中进行,“A→F”过程中有机物含量不断在减少,原因是:①__________________;②__________________。
【答案】有机物被呼吸作用消耗了 发育的叶能进行光合作用制造有机物 甲 呼吸作用持续进行使有机物不断减少 无光,不能进行光合作用,无法产生(积累)有机物
【解析】
种子进行呼吸作用消耗有机物,其公式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;
绿色植物能进行光合作用制造有机物,其公式为:
,据此可以解答本题。
(1)从A到D为种子的萌发过程,还没有进行光合作用的能力,只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物.导致种子中的有机物逐渐减少。
(2)从E到F植物能进行光合作用和呼吸作用,但是光合作用大于呼吸作用,所以有机物的量有所增加,幼苗表现为生长。
(3)通过(1)和(2)的分析知道从A到F的过程中有机物的量是先减少后增加,只有甲图符合题意。
(4)进一步研究发现,若该实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:①呼吸作用持续进行,造成有机物不断减少;②无光,不能进行光合作用制作有机物。
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【题目】下列叙述与图中的实验装置不相符合的是
A. 甲--收集光合作用产生的氧气
B. 乙--验证蒸腾作用散失水分
C. 丙--验证呼吸作用产生二氧化碳
D. 丁--验证呼吸作用释放能量
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【题目】人体是一个统一的整体,各系统之间协调配合完成各项生命活动。如图是人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答问题:
(1)图甲中①表示的生理过程叫_____。组织细胞利用血液循环获得物质a,物质a被分解成无机物的过程主要是在细胞的_____中进行的,写出物质a被分解的反应式_____。
(2)图甲中心脏的A与B之间、C与D之间防止血液倒流的结构是_____。若某人④分泌不足,应从手臂静脉注射_____,该物质经过图甲中心脏各腔的先后顺序是_____(用图中字母表示)。
(3)肺泡壁、小肠绒毛壁及毛细血管壁的共同特点是:壁很溥,都是_____,这样的结构特点是与其功能相适应的。
(4)③与②相比较,其内血液成分减少的有_____(写出两种即可)。
(5)图乙中A过程发生时膈肌处于_____状态,膈顶部下降。血液流经肺部毛细血管时,肺泡中的氧气进入血液,与红细胞中的_____结合,血液变成动脉血。
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【题目】图是英国科学家普利斯特莱做过的一个实验示意图(注:玻璃罩是密封的),实验得出:植物可以恢复由于老鼠呼吸而变“坏”的空气。说明植物光合作用消耗了:
A. 二氧化碳 B. 氧气
C. 氮气 D. 水蒸气
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【题目】“小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹.”这句诗是说小麦和竹子生长的速度很快.它们生长的这么快的原因是( )
A.细胞分裂的速度快
B.细胞生长的速度快
C.细胞分裂和细胞生长的速度快
D.细胞分化的速度快
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【题目】如图是桃花的结构模式图。请据图分析,并回答下列问题:
(1)桃花主要部分是___________,它们与果实和________的形成有关。
(2)桃花的雄蕊包括[________]两部分。
(3)桃花经过开花、传粉和________,整个[________]才能发育成果实;[4]___________随着发育成果柄;其他结构就逐渐凋落。
(4)图中[9]是________,桃花的很多结构依次排列在它上面。
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【题目】人类进化发展的大致历程是( )
A.南方古猿→能人→直立人→智人
B.南方古猿→直立人→能人→智人
C.南方古猿→能人→智人→直立人
D.南方古猿→直立人→智人→能人
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【题目】如图为显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)使用实验器具进行生物实验时,要严格遵守_____,注意安全。实验结束后,要及时做好_____工作。
(2)使用显微镜观察玻片,当镜筒下降时,眼晴应看[_____]_____,使其下降到接近玻片,然后转动[_____]_____,使镜筒缓缓上升,直至看到物象为止。
(3)在视野中看到中央发亮、周边较黑的圆圈,该圆圈可能是_____,显微镜视野中出现了一个污点,转动①时,污点没有动,转动④时,污点没有动,由此推断污点可能在_____。
(4)用显微镜观察玻片时,发现在视野中的观察物在右上方,要想把观察物移到视野中央,则应当把载玻片向__(填“左下方”或“右上方”)移动。
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