【题目】研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化，下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图。请据图分析，并回答下列问题：
（1）图中“A→D”阶段，种子中的有机物逐渐减少，原因是__________________。
（2）图中“E→F”阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是__________________。
（3）以下能够正确表示图3“A→F”过程中，有机物含量变化情况的是图_________。
（4）进一步研究发现：若该项实验始终在黑暗中进行，“A→F”过程中有机物含量不断在减少，原因是：①__________________；②__________________。
【答案】有机物被呼吸作用消耗了 发育的叶能进行光合作用制造有机物 甲 呼吸作用持续进行使有机物不断减少 无光，不能进行光合作用，无法产生（积累）有机物
【解析】
种子进行呼吸作用消耗有机物，其公式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；
绿色植物能进行光合作用制造有机物，其公式为：
，据此可以解答本题。
（1）从A到D为种子的萌发过程，还没有进行光合作用的能力，只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物．导致种子中的有机物逐渐减少。
（2）从E到F植物能进行光合作用和呼吸作用，但是光合作用大于呼吸作用，所以有机物的量有所增加，幼苗表现为生长。
（3）通过（1）和（2）的分析知道从A到F的过程中有机物的量是先减少后增加，只有甲图符合题意。
（4）进一步研究发现，若该实验始终在黑暗中进行，有机物含量不断减少，原因是：①呼吸作用持续进行，造成有机物不断减少；②无光，不能进行光合作用制作有机物。
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【题目】下列叙述与图中的实验装置不相符合的是
A. 甲--收集光合作用产生的氧气
B. 乙--验证蒸腾作用散失水分
C. 丙--验证呼吸作用产生二氧化碳
D. 丁--验证呼吸作用释放能量
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【题目】人体是一个统一的整体，各系统之间协调配合完成各项生命活动。如图是人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答问题：
（1）图甲中①表示的生理过程叫_____。组织细胞利用血液循环获得物质a，物质a被分解成无机物的过程主要是在细胞的_____中进行的，写出物质a被分解的反应式_____。
（2）图甲中心脏的A与B之间、C与D之间防止血液倒流的结构是_____。若某人④分泌不足，应从手臂静脉注射_____，该物质经过图甲中心脏各腔的先后顺序是_____（用图中字母表示）。
（3）肺泡壁、小肠绒毛壁及毛细血管壁的共同特点是：壁很溥，都是_____，这样的结构特点是与其功能相适应的。
（4）③与②相比较，其内血液成分减少的有_____（写出两种即可）。
（5）图乙中A过程发生时膈肌处于_____状态，膈顶部下降。血液流经肺部毛细血管时，肺泡中的氧气进入血液，与红细胞中的_____结合，血液变成动脉血。
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【题目】图是英国科学家普利斯特莱做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密封的），实验得出：植物可以恢复由于老鼠呼吸而变“坏”的空气。说明植物光合作用消耗了：
A. 二氧化碳 B. 氧气
C. 氮气 D. 水蒸气
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【题目】“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹．”这句诗是说小麦和竹子生长的速度很快．它们生长的这么快的原因是（ ）
A.细胞分裂的速度快
B.细胞生长的速度快
C.细胞分裂和细胞生长的速度快
D.细胞分化的速度快
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【题目】如图是桃花的结构模式图。请据图分析，并回答下列问题：
（1）桃花主要部分是___________，它们与果实和________的形成有关。
（2）桃花的雄蕊包括[________]两部分。
（3）桃花经过开花、传粉和________，整个[________]才能发育成果实；[4]___________随着发育成果柄；其他结构就逐渐凋落。
（4）图中[9]是________，桃花的很多结构依次排列在它上面。
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【题目】人类进化发展的大致历程是（ ）
A.南方古猿→能人→直立人→智人
B.南方古猿→直立人→能人→智人
C.南方古猿→能人→智人→直立人
D.南方古猿→直立人→智人→能人
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【题目】如图为显微镜结构示意图，请据图回答：
（1）使用实验器具进行生物实验时，要严格遵守_____，注意安全。实验结束后，要及时做好_____工作。
（2）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼晴应看[_____]_____，使其下降到接近玻片，然后转动[_____]_____，使镜筒缓缓上升，直至看到物象为止。
（3）在视野中看到中央发亮、周边较黑的圆圈，该圆圈可能是_____，显微镜视野中出现了一个污点，转动①时，污点没有动，转动④时，污点没有动，由此推断污点可能在_____。
（4）用显微镜观察玻片时，发现在视野中的观察物在右上方，要想把观察物移到视野中央，则应当把载玻片向__（填“左下方”或“右上方”）移动。
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