【题目】如图为显微镜结构示意图，请据图回答：
（1）使用实验器具进行生物实验时，要严格遵守_____，注意安全。实验结束后，要及时做好_____工作。
（2）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼晴应看[_____]_____，使其下降到接近玻片，然后转动[_____]_____，使镜筒缓缓上升，直至看到物象为止。
（3）在视野中看到中央发亮、周边较黑的圆圈，该圆圈可能是_____，显微镜视野中出现了一个污点，转动①时，污点没有动，转动④时，污点没有动，由此推断污点可能在_____。
（4）用显微镜观察玻片时，发现在视野中的观察物在右上方，要想把观察物移到视野中央，则应当把载玻片向__（填“左下方”或“右上方”）移动。
【答案】操作规程 清理 ④物镜 ②粗准焦螺旋 气泡 玻片上 右上方
【解析】
观图可知；①是目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④是物镜。
（1）使用实验器具进行生物实验时，要严格遵守操作规程，注意安全。实验结束后，要及时做好清理工作。
（2）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼晴应看④物镜，使其下降到接近玻片，然后转动②粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至看到物象为止。
（3）在视野中看到中央发亮、周边较黑的圆圈，该圆圈可能是气泡；用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以显微镜视野中出现了一个污点，转动①目镜时，污点没有动，转动④物镜时，污点没有动，由此推断污点可能在玻片上。
（4）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以用显微镜观察玻片时，发现在视野中的观察物在右上方，要想把观察物移到视野中央，则应当把载玻片向右上方移动。
世纪百通主体课堂小学课时同步达标系列答案
世纪百通优练测系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化，下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图。请据图分析，并回答下列问题：
（1）图中“A→D”阶段，种子中的有机物逐渐减少，原因是__________________。
（2）图中“E→F”阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是__________________。
（3）以下能够正确表示图3“A→F”过程中，有机物含量变化情况的是图_________。
（4）进一步研究发现：若该项实验始终在黑暗中进行，“A→F”过程中有机物含量不断在减少，原因是：①__________________；②__________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在观察蚯蚓时，下列判断蚯蚓前后端或背腹面的方法中，不正确的是（）
A. 靠近环带的一端是前端 B. 朝向运动方向的一端是前端
C. 用手触摸时比较粗糙的一面是背面 D. 蚯蚓运动时朝上的一面是背面
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析下列相关说法错误的是（ ）
A. 图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
B. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
C. 下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②
D. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是( )
A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
C. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
D. ②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是模拟胸部呼吸运动的实验示意图，请据图分析回答相关问题：
（1）吸气时膈肌位置_____，使胸廓容积扩大，肺随之_____，肺内气压减小，气体被_____。
（2）呼气时膈肌位置_____，使胸廓容积_____，肺随之缩小，肺内气压_____，气体被呼出。
（3）图中表示吸气的是_____，肺内气压_____大气压。
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【题目】刚升入初中，小亮就报名参加了学校的生物社团，并在社团实践活动基地参与了多种植物的观察和培养，下图依次是小亮观察到的大豆的一生、梨瓜、绿色植物体内的生理过程以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。
（1）小亮在老师的指导下观察到大豆种子的胚是由（________）_____、（________）_____、（________）____、（________）___组成。
（2）为了便于观察，小亮对该植株进行了无土栽培，观察到种子萌发时首先突破种皮的是（________）________。
（3）无土栽培要定期更换营养液或向营养液中添加营养物质，小亮除了在大豆叶片发黄时加入含______无机盐的比例外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的_______作用正常进行。
（4）移栽时小亮将株距固定，这样做可以提高图三中（________）_______的效率。
（5）如图二所示，小亮在基地还和果农将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”，这一过程在生物学上称为_______。
（6）大豆和梨瓜吸收的水分绝大部分是图三中的生理过程（________）_______通过叶片上的_______以气体的形式散失到环境中，参与了生物圈中的_________。
（7）图三中大豆和梨瓜白天进行的生理活动有（________）。
（8）小亮还采集了大豆的果实，它是由（________）_______和（________）_______组成。
（9）图四中，大豆和梨瓜有机物积累最多的点是（________）。
（10）在提高大豆和梨瓜的产量上，请你为小亮和果农提出一条措施：______。
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