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    【题目】健康人肾小囊液（原尿）中几乎不含有的物质是（ ）
    A.水
    B.尿素
    C.蛋白质
    D.无机盐

    【答案】C
    【解析】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿．因此，健康人肾小囊液（原尿）中几乎不含有的物质是蛋白质．
    故选：C
    （1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个统一的整体，各系统之间协调配合完成各项生命活动。如图是人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答问题：

    （1）图甲中①表示的生理过程叫_____。组织细胞利用血液循环获得物质a，物质a被分解成无机物的过程主要是在细胞的_____中进行的，写出物质a被分解的反应式_____。

    （2）图甲中心脏的A与B之间、C与D之间防止血液倒流的结构是_____。若某人④分泌不足，应从手臂静脉注射_____，该物质经过图甲中心脏各腔的先后顺序是_____（用图中字母表示）。

    （3）肺泡壁、小肠绒毛壁及毛细血管壁的共同特点是：壁很溥，都是_____，这样的结构特点是与其功能相适应的。

    （4）③与②相比较，其内血液成分减少的有_____（写出两种即可）。

    （5）图乙中A过程发生时膈肌处于_____状态，膈顶部下降。血液流经肺部毛细血管时，肺泡中的氧气进入血液，与红细胞中的_____结合，血液变成动脉血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类进化发展的大致历程是（ ）
    A.南方古猿→能人→直立人→智人
    B.南方古猿→直立人→能人→智人
    C.南方古猿→能人→智人→直立人
    D.南方古猿→直立人→智人→能人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸道中都有骨或软骨作为支架，保证气流通畅__

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为植物细胞结构示意图，据图回答问题：

    （1）我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构[ ]___ 。

    （2）能将光能转变为化学能的是[ ]________；

    （3）细胞的控制中心是[ ]________内，里面的_____是由DNA和蛋白质组成。

    （4）动物细胞与植物细胞相比，动物细胞没有图中编号为[____]（填字母）和A的三种结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为绿色植物细胞图。

    （1）一个细胞的控制中心是[]_____________。

    （2）图中①是 ______，它对细胞具有保护和______作用。细胞内外物质的交换是有选择性的，完成这项生理活动的结构是[]___________。

    （3）小麦种子内储存的化学能来自于太阳能。刚收获的小麦种子入仓储存久了会发热，小麦种子完成这两项能量转换的结构分别是细胞中的____和________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们在生物实验室撕取洋葱内表皮制成的玻片标本叫（ ）
    A.切片
    B.涂片
    C.装片
    D.玻片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜结构示意图，请据图回答：

    （1）使用实验器具进行生物实验时，要严格遵守_____，注意安全。实验结束后，要及时做好_____工作。

    （2）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼晴应看[_____]_____，使其下降到接近玻片，然后转动[_____]_____，使镜筒缓缓上升，直至看到物象为止。

    （3）在视野中看到中央发亮、周边较黑的圆圈，该圆圈可能是_____，显微镜视野中出现了一个污点，转动①时，污点没有动，转动④时，污点没有动，由此推断污点可能在_____。

    （4）用显微镜观察玻片时，发现在视野中的观察物在右上方，要想把观察物移到视野中央，则应当把载玻片向__（填“左下方”或“右上方”）移动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：

    （1）若要构成一个完整的生态系统，应在图4中补充非生物部分和__________，该生态系统的生产者是__________。

    （2）包含鹰的食物链有__________条，鹰与狐狸的关系是__________.

    （3）在“草→老鼠→蛇→鹰”这条食物链中，获得能量最多的动物是__________.

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