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【题目】植物能通过________制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量;动物不能制造有机物,它们直接或间接以_____为食,因而叫消费者。

【答案】光合作用??? 植物???

【解析】

一个完整地生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分是指影响生物生存的空气、水等,而生物部分又由生产者(绿色植物能进行光合作用制造出有机物)、消费者(动物直接或间接的植物为食)、分解者(细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生)

在生态系统中,绿色植物利用光能进行光合作用制造有机物属于生产者,不仅满足自身的需要,还为其他生物提供食物和能量来源;动物直接或间接的以植物为食属于消费者,物质和能量通过食物链物质和能量进入生物体内,分解者靠分解动植物的遗体把有机物转化成简单的物质被植物吸收

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据所学,完成下列填空:

(1)对调查到的生物,可以有多种分类方法.按照生活环境的不同,可以将生物分为______ 等.

(2)在自然环境中,生物受到各种生态因素的影响,因此生物必须___ 环境才能生存下去.同时,生物也在______ 着环境.

(3)生态系统的各种成分不是一成不变的,不同生物的数量虽然总是在不断变化,但是各种生物的______ 却是相对稳定的,形成一种动态的平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(7分)4月25日5月12日尼泊尔分别发生了8.1级和7.5级特大地震,造成8500多人死亡,十万多人受伤,地震也给我国西藏部分地区造成严重灾害。地震发生后,我国迅速排出救援组织,参与抗震救灾工作。请据此分析回答:

(l)医护人员对心跳、呼吸骤停者进行心肺复苏操作,实施胸外心脏按压时,按压的部位应是?????????? 约1/3处;实施口对口吹气时,在确保患者??????????? 畅通的情况下,捏紧患者鼻孔的同时,用口包住患者的口平缓吹气,且每次吹气都应看到病人的?????????? 随着吹气而起伏。

(2)某人因外伤大量失血危及生命,医护人员及时从血库调取了大量AB型血为其输血,挽救了他的生命,由此可知他的血型是???????

(3)防疫人员在救援黄金72小时过后,及时勘察了灾区疫情,并采取了系列防疫措施。其中,对废墟点、遗体掩埋地及灾民的居住环境进行防疫消毒属于预防传染病措施中的?????????????? ;对受到外伤的患者统一注射破伤风疫苗,该疫苗能刺激人体的??????????? 产生抵抗破伤风杆菌的????????? ,提高人体对破伤风的免疫力。

?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的____________________能力。破坏生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素,其中________________ 因素对生态系统的影响最大。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】让我们用随手可得的材料做一个探究实验:

找两个馒头和两个干净的塑料袋,在蒸锅里多放一些水,将馒头蒸30分钟以上。待温度降到室温时尽快用你的手在其中一个馒头上按一下,然后认真洗一下手,在另一个馒头上按一下。然后将两个馒头分别用塑料袋封好,一起放在温暖湿润的地方。过一段时间,看一看两个馒头发生了什么变化。

在你进行探究活动之前,请先分析一下:

(1)为什么要在蒸锅里蒸30分钟?_____

(2)用手在馒头上按一下,是在做什么?_____

(3)能不能只做第二个馒头的实验?_____

(4)在实验中,第一个馒头叫_____组,第二个馒头叫_____ 组。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家通过研究发现,有一种果蝇的基因发生突变(一种变异)后,在21°C的气温下生活能力很差,当气温升高到25°C时其生活能力大大提高了.这一现象说明(  )

A. 温度高低是决定果蝇变异的主要因素

B. 变异个体适应环境的能力大大提高了

C. 变异的有利与不利取决于生物生存的环境条件

D. 生物变异大多是有利的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,并回答有关问题:

辽阔的草原上,鹿群在自由自在地吃着青草,昆虫也在高升鸣唱,人们在如地毯般柔软的草地上尽情的欢歌、舞蹈.适宜的温度、光照、水分、空气、土壤等让青青的小草愉快地成长,魅力的草原充满一种生机勃勃的景象.但是,如果鹿群大量增加,或人类过渡地进行资源开发,都可能会破坏这如诗如画的天堂.

读完这段材料,请你说出:

(1)影响草生存的生物因素有哪些?__________

(2)影响鹿群生存的生物因素有哪些?________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验的叙述正确的是( )

A. 观察时要使视野变得白亮,关键的操作应该是取镜

B. 发现视野中有一个污点,转动目镜,污点不移动,判断污点一定在物镜上

C. 物镜与目镜的倍数越大,观察到的情况是视野变亮,细胞数目变多

D. 可观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用实现了两个转化:一是将_________转变成有机物;二是将光能转化为_________

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