科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（四川广安卷）生物（解析版） 题型：填空题
如表为某校生物兴趣小组探究老鼠毛色遗传的实验结果，据表分析回答问题．
交配组合 | 子代表现及数量 | |
①组 | 黑色×黑色 | 13（黑色），5（黄色） |
②组 | 黄色×黑色 | 8（黑色），9（黄色） |
③组 | 黄色×黑色 | 16（黑色），0（黄色） |
（1）老鼠毛色的黑色和黄色，在遗传学上被称为一对_________性状，其中显性性状为_________．
（2）第①组实验中，黑色与黑色的雌雄老鼠交配，产生处黄色的老鼠，这种现象在遗传学上被称为_________．
（3）让组合③产生的后代中的雌雄个体交配，后代中毛色为黑色的个体基因组成有_________种．
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（山东烟台卷）生物（解析版） 题型：选择题
生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如右图处理，光照一段时间后，取AB两叶片脱色，漂洗，滴加碘液，对实验现象及解释正确的是
A叶片A中间变蓝。而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体。
B叶片B变蓝说明光合作用的产物是淀粉
C叶片B变蓝，说明二氧化碳是光合作用的原料。
D叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光。
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（山东烟台卷）生物（解析版） 题型：选择题
每当国歌响起，我们会肃然起敬，能接受音乐刺激产生神经冲动的是
A.[1] 听小骨 B.[2] 半规管 C.[3] 耳蜗 D.[4] 鼓膜
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科目：初中生物 来源：2016福建省八年级生物适应性练习（四）（解析版） 题型：探究题
黄瓜是人们常吃的一种蔬菜，内含丰富的维生素C，但是维生素C的性质不够稳定。莉丽同学想：黄瓜既可以生吃，又可以煮熟吃。那么，高温是否会破坏维生素C呢？她决定就这一问题进行探究（提示：维生素C能与高锰酸钾溶液发生化学反应，使高锰酸钾溶液褪去颜色）。
（1）作出假设：莉丽的假设是 。
（2）该探究实验的变量是 。
（3）制定计划并实施：
①称取等量的两份黄瓜，其中一份保持新鲜，另一份 ，然后分别制成相同体积的汁液，倒入两个小烧杯；
②取2支洁净干燥的小试管编号1和2，分别注入相同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用一干净滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去，记录所用汁液的滴数x；
③接着用另一干净滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数y。
（4）分析得出结论：
请你分析实验结果，并得出相应结论。
①若x＝y，则说明 ；
②若x＜y，则说明 。
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科目：初中生物 来源：2016福建省八年级生物适应性练习（四）（解析版） 题型：填空题
下图中，甲图是菜豆种子结构图，乙图是玉米种子结构图，丙图是菜豆幼苗图，请根据图回答：
（1）在菜豆种子中，[5] 是新植物体的幼体，它是由菜豆花胚珠里的 发育而来的。
（2）根据所学知识，判断并识别菜豆幼苗C部分是由菜豆种子结构中的[3] 发育而来的。
（3）将一滴碘液滴在玉米种子的纵切面上，呈现深蓝色的部分是[11] 。
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科目：初中生物 来源：2016福建省八年级生物适应性练习（四）（解析版） 题型：选择题
小红没吃早餐，突然昏厥，此时为她提供的食品最适宜的是
A．面包 B．牛奶 C．葡萄糖水 D．矿泉水
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁射洪外国语学校八年级上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
用出芽的马铃薯块茎进行繁殖属于（ ）
A．营养生殖 B．出芽生殖
C．孢子生殖 D．有性生殖
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