【题目】今年勒索病毒席卷全球，150多个国家受到网络攻击，电脑内大量重要资料被病毒加速，只有支付赎金才能恢复，使被攻击者遵守严重的损失。请回答问题。
（1）勒索病毒是一种能在电脑之间传播的电脑程序，它与生物病毒不同，生物病毒没有细胞，仅有蛋白质外壳和内部 构成。
（2）电脑病毒能在电脑中进行大量复制，类似于生物病毒利用寄主细胞中的物质制造出新病毒，这是生物病毒的 方式。
（3）将电脑病毒攻击电脑的事例由生物病毒引起的传染病进行类比，则电脑病毒类似于引起传染病的
，能散播电脑病毒的电脑类似于传染病流行环节中的 ，从U盘复制文件到电脑前，对U盘进行病毒查杀，类似于预防传染病措施中的 。
【答案】（1）遗传物质 （2）繁殖 （3）病原体；传染源；切断传播途径
【解析】（1）（1）病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成．
（2）病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制．
（3）传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群． 因此将电脑病毒攻击电脑的事例与由生物病毒引起的传染病进行类比，则电脑病毒类似于引起传染病的病原体，能散播电脑病毒的电脑类似于传染病流行环节中的传染源，从U盘复制文件到电脑前，对其进行病毒查杀，类似于预防传染病措施中的切断传播途径．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是
A.制酸奶——发酵技术
B.培养无病毒植株——无土栽培技术
C.“多莉”羊的诞生——克隆技术
D.培养抗虫棉——转基因技术
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：
（1）人体的消化系统由____ 和_____组成。
（2）消化食物、吸收营养物质的主要场所是____ 。
（3）人体最大的消化腺是__，它分泌的消化液__不含消化酶，但它能促进__的消化。
（4）除肠液以外，由_____分泌的消化液中也含有消化糖类、______和______的酶。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示某人在两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是（ ）
A．曲线Ⅰ可能为运动状态 B．曲线Ⅱ可能为平静状态
C．曲线Ⅰ状态时，呼吸频率较慢 D．曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体克隆的研究会给人类社会带来（ ）
A. 法律、伦理、道德、观念上的混乱模糊，乃至颠倒
B. 会导致人类遗传上的退化，降低人对自然环境的适应能力
C. 会为身患疾病、生命垂危的病人带来可移植的人体器官，挽救病人的生命
D. 以上说法都正确
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】每个人从生命的诞生到个体的生长发育，都与体内遗传物质的作用密切相关，请据图回答下列问题。
(1)①中的性染色体是____。
(2)②中的性染色体组成是______。
(3)图中发育成的小男孩，其体细胞中共有____条常染色体，且每条染色体都是由___________________组成的。
(4)图中双亲都是有耳垂的，他们生出的小男孩无耳垂。那么，这对双亲生出有耳垂男孩的概率是_______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列食品保存方法与利用的生物学原理，对应关系错误的是
方法 | 生物学原理 | |
A | 巴斯德消毒法 | 高温灭菌 |
B | 冷藏法、冷冻法 | 低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖 |
C | 罐藏法 | 高温消毒和防止与细菌、真菌接触 |
D | 脱水法、腌制法 | 破坏需氧菌类的生存环境 |
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】遗传学奠基人奥地利植物学家孟德尔通过豌豆杂交实验，发现了遗传规律，性状遗传的现象才逐渐得到科学的解释。以下是孟德尔的遗传实验图解之一，据图回答：
（1）图中高茎豌豆、矮茎豌豆的性状表现决定于________的组成。
（2）根据遗传图解推断子代的基因型：①是__________，②是__________。
（3）如果将亲本中的高茎豌豆与基因型为DD的高茎豌豆杂交，由遗传图解推断，子代中有可能出现矮茎的豌豆吗？____________。
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