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【题目】下列叙述中蕴含丰富的生物学知识,其中能说明“生物对环境有影响”的是(  )

A. 千里之堤,溃于蚁穴 B. 雨露滋润禾苗壮

C. 螳螂捕蝉黄雀在后 D. 草盛豆苗稀

【答案】A

【解析】千里之堤,溃于蚁穴,是白蚁在大堤内挖穴活动,影响了大堤的牢固性,当发生洪水时,容易溃堤体现了生物对环境的影响,A正确;雨露滋润禾苗壮,体现了非生物因素水对生物的影响,B错误;螳螂捕蝉黄雀在后,螳螂吃蝉,黄雀吃螳螂,是为了获取营养物质,维持生存,体现了生物间的捕食关系,是生物因素对生物的影响,C错误;草盛豆苗稀,草与豆苗之间相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系,体现了生物因素对生物的影响,D错误

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验:

①在甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。

②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不做处理。

③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如图所示,请分析回答:

(1)本实验提出的问题是______

(2)实验中设置乙房间的目的是______,该实验的变量是______

(3)由图中实验结果可得出结论:______

(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康,从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对你有什么启示?______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为研究生物细胞的结构特点,小明用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。下图是小明所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请

(1)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起_使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。为使观察效果更好,可用碘液对标本进行_

(2)甲图中,选择标有_的物镜,可观察到更大的物像。调节[_]细准焦螺旋,可使物像更清晰。

(3)乙图中,小明绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了__

(4)乙图中,细胞生命活动的控制中心是[___]细胞核。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关节的什么结构既能减少运动时关节面的相互摩擦,又能缓冲运动时的震荡

A、滑液 B、关节囊 C、韧带 D、关节软骨

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】新生代, 成为占优势的陆地脊椎动物, 是占优势的植物。

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【题目】动物的学习行为越复杂,适应环境的能力就越弱。

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【题目】人类祖先与猿分界的重要标志是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有蚓突;在胚胎发育的五个月以前,也完全相同……这些事实说明了( )

A. 人和猿有共同的原始祖先 B. 人是由猿进化而来

C. 人比猿高等 D. 现代的猿也能进化成人

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类与人类生活有着密切的关系,它们啄食害虫、传播种子、传递信息,对维护自然界的生态平衡起着重要作用。图1为家鸽的外形,图2和图3是观察鸡卵的结构实验。请回答下列问题:

(1)家鸽适应飞行的形态特点是身体呈流线型,并被覆羽毛,_____。其适应飞行的特点还有骨骼很薄,有的愈合在一起,长骨_____,充满空气;胸骨发达,两侧附有发达的胸肌等;除了用肺呼吸外,体内还有能储存大量空气辅助呼吸的结构叫_____

(2)在鸡卵的结构中,能供给营养物质的是图2中的_____。(填写标号)

(3)用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有_____,其作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。

(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图3所示)仔细观察,卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸟的部位,该结构就是图2中的_____。(填写标号)

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