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    一片植物的叶正面和背面的颜色深浅不同，正面一般比背面的颜色深一些，这是因为(   )

    A．上表皮细胞的叶绿体多

    B．下表皮细胞的保卫细胞多

    C．栅栏组织含有较多的叶绿体

    D．海绵组织含有较多的叶绿体

    C

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据下图回答问题

    （1）本装置的实验目的是
    验证植物的呼吸作用产生二氧化碳
    验证植物的呼吸作用产生二氧化碳
    ．
    （2）经过一段时间光照后，挤压塑料袋，石灰水无变化，这是因为
    呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用吸收了
    呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用吸收了
    ．
    （3）将实验装置放置黑暗中数小时，挤压塑料袋，石灰水变浑浊，这是因为
    呼吸作用产生了二氧化碳
    呼吸作用产生了二氧化碳
    ．
    （4）若从该植株上摘取一片新鲜的叶，放在黑暗中几小时，称其重量减轻，造成此现象的原因是
    呼吸作用分解有机物
    呼吸作用分解有机物
    和
    蒸腾作用散失了水分
    蒸腾作用散失了水分
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学以桑叶和其他植物叶通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”．请帮其解决实验中的相关问题：
    （1）家蚕的发育过程为
    完全变态
    完全变态
    发育．
    （2）为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择第
    ③
    ③
    组家蚕为实验对象．
    ①租来的体形较大的蚕；②租来的体形较小的蚕；③用受精卵自己孵化的蚕
    （3）实验过程中，应以
    桑叶和其他植物的叶
    桑叶和其他植物的叶
    为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择，实验组是
    放桑叶的一组家蚕
    放桑叶的一组家蚕

    （4）实验过程中需更换实验对象（家蚕），重复几次上述实验．这样的主要目的是
    减小实验的误差，提高实验的准确性
    减小实验的误差，提高实验的准确性
    ．

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    科目：初中生物 来源：《2.1.4 绿色植物的呼吸作用》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

    据下图回答问题

    （1）本装置的实验目的是    ．
    （2）经过一段时间光照后，挤压塑料袋，石灰水无变化，这是因为    ．
    （3）将实验装置放置黑暗中数小时，挤压塑料袋，石灰水变浑浊，这是因为    ．
    （4）若从该植株上摘取一片新鲜的叶，放在黑暗中几小时，称其重量减轻，造成此现象的原因是    和    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江西省吉安市吉州区八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    据下图回答问题

    （1）本装置的实验目的是    ．
    （2）经过一段时间光照后，挤压塑料袋，石灰水无变化，这是因为    ．
    （3）将实验装置放置黑暗中数小时，挤压塑料袋，石灰水变浑浊，这是因为    ．
    （4）若从该植株上摘取一片新鲜的叶，放在黑暗中几小时，称其重量减轻，造成此现象的原因是    和    ．

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