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    请结合图中的有关动物回答问题：

    （1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有
    脊柱
    脊柱
    ，①～⑥中属于无脊椎动物的有
    ①⑥
    ①⑥
    ．
    （2）①属于
    软体
    软体
    动物，该类动物有些可用来培养珍珠，与珍珠培养有关的是该动物的
    外套膜
    外套膜
    结构．
    （3）⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ，哺乳动物在分类等级中属于
    纲
    纲
    这个等级．
    （4）①～⑥中，属于恒温动物的有
    ④⑤
    ④⑤
    ．
    （5）请将①～⑥中的动物按从低等到高等的顺序进行排列
    ①⑥②③④⑤
    ①⑥②③④⑤
    ．
    分析：此题可以从动物的分类、软体动物的特征、哺乳动物的特征、恒温动物、动物的进化历程方面来分析解答．
    解答：解：（1）动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．①蜗牛、⑥蜜蜂身体背部没有脊柱属于无脊椎动物．
    （2）软体动物身体柔软、有外套膜、有的有贝壳，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质．因此①蜗牛属于软体动物，与珍珠培养有关的是该动物的外套膜结构．
    （3）哺乳动物纲的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．因此⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是胎生哺乳，哺乳动物在分类等级中属于纲（哺乳纲）这个等级．
    （4）由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物．其它动物为变温动物，所以①～⑥中，属于恒温动物的有④家鸽、⑤家兔．
    （5）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物．脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类．因此①～⑥中的动物按从低等到高等的顺序进行排列是①⑥②③④⑤．
    故答案为：
    （1）脊柱；①⑥；
    （2）软体；外套膜；
    （3）胎生哺乳；纲；
    （4）④⑤；
    （5）①⑥②③④⑤．
    点评：解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请结合图中的有关动物回答问题．

    （1）①的发育为不完全变态，它是危害农作物的害虫．它的身体可分为头、胸、腹三部，它的体表有
    外骨骼
    外骨骼
    ，可以起到防止体内
    水分
    水分
     的散失作用．
    （2）②适应水中生活的呼吸器官是鳃，而④与⑤都用
    肺
    肺
    呼吸．
    （3）③主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”，属于
    两栖动物
    两栖动物
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请结合图中的有关动物回答问题．
    （1）[
    ①
    ①
    ]是危害农作物的害虫．
    （2）②适用于水中生活的呼吸器官是
    鳃
    鳃
    ．
    （3）[
    ③
    ③
    ]属于两栖动物，它用
    肺
    肺
    呼吸，用皮肤辅助呼吸．
    （4）⑥以舞蹈的方式传递蜜源信息，可帮助植物
    传粉
    传粉
    ．
    （5）②③④⑤的体内都有脊椎骨组成的脊柱，它们都属于
    脊椎
    脊椎
    动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请结合图中的有关动物回答问题．

    （1）①是一种农业害虫，体表有
    外骨骼
    外骨骼
    ，能防止体内水分散失．
    （2）②适用于水中生活的呼吸器官是
    鳃
    鳃
    ． ④与⑤都用肺呼吸，④的身体内有独特的
    气囊
    气囊
    与肺相通，可以帮助呼吸．⑤与④相比，⑤在生殖发育方面的特征是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ．
    （3）
    ③
    ③
    属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”．
    （4）⑤的牙齿分化为
    门齿
    门齿
     和
    臼齿
    臼齿
    与食植物性食物的生活习性相适应．
    （5）⑥在潮湿的土壤中穴居，依靠能分泌黏液、始终保持湿润的
    体壁
    体壁
    进行呼吸．
    （6）上述类群属于恒温动物的有
    ④⑤
    ④⑤
    ，属于无脊椎动物的有
    ①⑥
    ①⑥

    （7）将图中①-⑤按由简单到复杂的顺序进行排列，正确的是
    A
    A

    A、．①②③④⑤B、⑤④③②①C、③④⑤①②D、②③④⑤①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请结合图中的有关动物回答问题．
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    （1）
     
    的发育为不完全变态，它是危害农作物的害虫．
    （2）②适应水中生活的呼吸器官是
     
    ．④与⑤都用肺呼吸，④的身体内有独特的
     
    与肺相通，可以辅助呼吸．
    （3）
     
    属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”．
    （4）
     
    以舞蹈的方式传递蜜源信息，可帮助植物传粉．

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