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【题目】图为人体消化系统的部分结构示意图.下列描述正确的是(  )

A.①是唾液腺,它分泌的唾液可以把淀粉全部转化成葡萄糖
B.②是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶
C.④是胰腺,它分泌的胰岛素可消化多种营养物质
D.⑥是大肠,它能吸收少量的水,无机盐和维生素

【答案】D
【解析】解:A、唾液能把淀粉转化成麦芽糖,A错误;
B、②是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁流入小肠后,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用,B错误;
C、④是胰腺,它分泌的胰液通过导管流入小肠,可消化多种营养物质,C错误;
D、⑥是大肠,只有吸收功能,能吸收少量的水,无机盐和维生素,没有消化功能,D正确.
故选:D.
【考点精析】认真审题,首先需要了解食物的消化(在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】东星中学七年级一班的同学对一块农田观察后,画了如下一幅农田生态系统的食物网图.请你分析,下面哪项是正确的(  )

A.这个食物网中有4条食物链
B.这个食物网是一个生态系统
C.这个食物网中有5条食物链
D.蛇和鸟能够获得最多的能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律.请分析回答:

(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做
(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制.(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是
②亲代果蝇的基因组成是 , 子代长翅果蝇的基因组成是
③亲代的基因通过作为“桥梁”传递给子代.
(4)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于
(5)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是共同作用的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物先天性行为的控制因素是

A.环境因素 B.后天学习所得 C.遗传物质 D.亲代训练

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是某同学所做的探究实验.请你分析:

(1)该实验是探究对淀粉的消化作用.
(2)实验过程D中2号试管中颜色(填“变蓝或不变蓝”),原因是
(3)如果将C过程烧杯中的水温调为80℃,再重复D过程,这两个试管中的颜色
(4)使试管放在37℃温水中10分钟的目的是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在调查校园生物时,正确的做法是

A看到自己喜欢的花就摘 B边观察,边记录

C爬到树上掏鸟窝 D只观察,不记录

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】原本生活在同一地域的某种群,现人为地把它们分隔成A、B两个种群,如果A种群的生活环境发生变化,而B种群的生活环境保持原状,则

AA种群的进化速率比B种群快

BA种群的进化速率比B种群慢

C两个种群的进化速率一样

D两个种群都保持原水平不变

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态系统的叙述中,正确的是( )

A. 生产者、消费者、分解者共同组成生态系统

B. 一个池塘中所有的鱼可以组成一个生态系统

C. 螳螂黄雀三者形成一条食物链

D. 在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统的能量流动是指

A太阳能被绿色植物固定的过程

B系统内生物体能量代谢的过程

C系统内伴随物质循环的能量转移过程

D能量从生物体进入环境的过程

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