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【题目】比较法是一种科学的思维方法,下表列出了四种生物的结构(画“√”表示有,画“×”表示无),其中不正确的是(  )

种类

细胞壁

细胞膜

细胞质

细胞核

叶绿体

埃博拉病毒

×

×

×

×

×

酵母菌

×

变形虫

×

衣藻

A. 埃博拉病毒 B. 酵母菌 C. 衣藻 D. 变形虫

【答案】D

【解析】埃博拉病毒是动物病毒没有细胞结构,因此没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体,A正确;
酵母菌是真菌,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,无叶绿体,B正确;
衣藻是植物,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体,C正确;
变形虫是动物,无细胞壁,有细胞膜、细胞质、细胞核,无叶绿体,表格中有叶绿体,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的口腔上皮细胞和番茄果肉细胞相比,缺少( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种子萌发时,种子首先要( )
A.胚根突破种皮
B.胚开始发育
C.吸水膨胀
D.胚芽开始发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果在显微镜的视野中看到一脏物,下面判断脏物所在位置的方法是( )
①转动目镜 ②转动物镜 ③移动载玻片 ④转动反光镜
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了提高成活率,园艺工人移栽树木时,根部总带着一个土坨,其原因是( )
A.保护幼根和根毛
B.降低蒸腾作用
C.抑制根吸收水
D.降低光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玉米种子在萌发的过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是( )
A.子叶、胚芽
B.子叶、胚根
C.胚乳、胚芽
D.胚乳、胚根

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少.同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,因此,在栽培和管理中需要投入大量的人力物力,属于典型的人工生态系统.如图为农田生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)除图中所示组成成分外,该生态系统的成分还应有______。图中的消费者,体内没有脊柱的是_____

(2)该食物网中共包含______条食物链,能量沿食物链流动时的特点是______

(3)在此农田生态系统中,鸟与昆虫之间是______关系,鸟在食物网中处于第______ 营养级。

(4)前几年人们觉得农田周边的树木影响农业成产,被大量砍伐,鸟的数量骤减,昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的______能力是有一定限度的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于关节的描述正确的是(  )

A. 运动前活动关节易导致脱臼

B. 骨与骨之间的连接都叫关节

C. 关节头和关节窝的表面都有一层软骨,可增加关节的灵活性

D. 水蛭和蛇都有关节,所以都能爬行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关两栖动物的描述,错误的是

A.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地

B.青蛙是两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸

C.成体主要用肺呼吸,体温不恒定

D.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物,如龟

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