精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】在“绿叶在光下制造有机物”实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜(图A),选取其中一个叶片,用黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(图B),置于阳光下照射一段时间(图B),摘下该叶片,去掉黑纸片(图C),经过酒精脱色(图D),漂洗(图E),最后用碘液检验(图F、图G)。请分析回答:

(1)将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是_____

(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理主要为了设立_____

(3)几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,进行_____(加热方式)加热。

(4)将绿叶进行“酒精脱色”的目的是使_____溶解到酒精中。

(5)在脱色后的叶片滴加碘液,可以看到叶片____部分变蓝。(填“遮先”或“未遮光”)

【答案】运走或消耗掉叶片中原有的淀粉等有机物,避免其对实验结果产生影响 对照实验 隔水(或水浴) 叶绿素 未遮光

【解析】

“探究绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。

(1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉),如不除去会对实验结果造成影响。因此,将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是使叶片中积累的淀粉等有机物运走或消耗掉,避免其对实验结果产生影响。

(2)对照实验是通过控制实验的变量来确定实验结果是由变量引起的。叶片的一部分遮光,一部分不遮光,则本实验的变量是光,且其它的实验条件相同,因此遮光与不遮光处理是为了设立对照实验。

(3)叶绿素是有机物不溶于水,可溶于酒精,但是酒精易燃,不能直接明火加热。因此,溶解叶绿素时进行隔水(或水浴)加热。

(4)叶肉细胞中含有叶绿素使叶片呈绿色,如不脱色,叶片颜色会干扰观察淀粉遇碘变蓝的现象。因此,将绿叶进行“酒精脱色”的目的是使叶绿素溶解到酒精中。

(5)未遮光的叶片因有光照能进行光合作用制造淀粉,滴加碘溶液变蓝色,而遮光的叶片因缺少光照没有进行光合作用没有合成淀粉,滴加碘溶液不变蓝色。因此,在脱色后的叶片滴加碘液,可以看到叶片未遮光部分变蓝。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,自然状态下大熊猫的数量急剧减少,造成大熊猫数量减少的主要原因是(  )

A. 大熊猫的繁殖周期太长

B. 大熊猫被送往港、澳、台地区

C. 大熊猫寿命太短

D. 食物短缺,栖息地缩小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C、D代表相关物质,请据图回答。

(1)图中①是指气体进出肺的通道,叫________。吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官,该器官叫________。图乙为人体内肺部的气体交换图,图中③为________,其外包绕着丰富的毛细血管,仅由一层________围成,是肺部进行气体交换的基本单位。空气中的氧气通过①过程,进行气体交换后,肺部血液中________的含量减少。

(2)物质A主要被人体的________吸收后,经血液循环进入组织细胞。物质B进入人体后,主要与血液中的____________结合,被运送至全身各处。

(3)物质A、B进入组织细胞后,在细胞的________处经呼吸作用被分解,并释放________,为生命活动提供动力及维持____________

(4)物质C是细胞呼吸作用所产生的________,主要以气体的形式排出体外。物质D是组织细胞所产生的代谢废物,主要以________的形式排出体外。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图1所示“观察小鱼尾鳍内血液的流动’实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图象,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题

(1)做此实验时使用_____(填“低”或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况.

(2)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是_____

(3)图2示显微镜下观察到的图象,你认为,[2]是_____血管,判断的主要依据是_____.该血管管壁只由_____扁平上皮细胞构成,管内血流速度最慢.这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换.血管[3]的类型是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】去年,湖南迎来了最强雨季,湘江河床边生长的植物大多被淹死,这说明(  )

A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境

C. 环境能影响生物 D. 生物能改变环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】腔肠动物在进化中的地位是(  )

A. 低等的单细胞生物 B. 低等的多细胞生物

C. 可以生活在陆地上 D. 比扁形动物更高等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析,下列叙述正确的是

A. ①是氧气,②是二氧化碳

B. 光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处

C. 该过程可以将光能转化为化学能

D. 农作物种植过密,光合作用减弱,其主要原因是水分不足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答问题:

(1)图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统,还缺少__________

(2)在这个生态系统中,数量最多的生物是_____,在草、兔、鹰三者中有毒物质积累最多的生物是_____

(3)在此食物网中,总共有_____条食物链。

(4)蛇和鹰之间的关系是_____

(5)鹰体内的能量最终来源于_____

(6)生态系统具有_____,而且这种能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“人与生物圈”的研究计划是联合国教科文组织于1991年制定的。______

查看答案和解析>>

同步练习册答案