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【题目】图1为人体呼吸系统组成图,图2为肺内及组织中气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)图1中,人体与外界进行气体交换的场所是___(填字母)。

(2)图2中,外界与⑤___之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。

(3)图2中,血液与组织细胞之间的气体交换是通过___实现的。血液中的③___进入细胞内,细胞氧化分解有机物,产生二氧化碳和水,并释放___

【答案】E 肺泡 气体扩散作用 氧气 能量

【解析】

1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。图1A鼻腔,C咽,B喉,D气管,E肺。
2)图2表示的是肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化。2中各部分的名称分别是:①是氧气,②是二氧化碳,③是氧气,④是二氧化碳,⑤是肺泡,据此解答。

(1)图1中,E肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此,人体与外界进行气体交换的场所是E肺。

(2)图2中,肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时,肋间肌收缩,肋骨上举,胸骨向上向外移动,胸廓的左右径和前后径变大,这时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径变大,这时肺内压小于外界大气压,外界的气体进入肺,完成吸气动作;呼气时正好相反。因此,肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的。

(3)气体的扩散作用的原理是,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。图2中,血液与组织细胞之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的。血液中的③氧气进入细胞内,最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量。

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(3)在人体的血液循环中,体循坏的起始部位是____(序号),终止部位是____(填序号),此过程中,血变成____血,氧的含量____(填增多或减少)。

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【题目】吃饭时不能大声说笑的科学道理是(  )
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(4)若要把视野右下方的血管c移到正中央,则培养皿应向________移动。 假如观察视野中有一污点,转动目镜和移动培养皿,污点都没动, 可判断污点在__________上(填写图丙中的标号)。此时正确的处理方法为:用__________擦拭干净后再实验。

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(4)4号试管是________号试管的对照实验。37℃水温是模拟_________的温度。

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【题目】图1为染色体组成示意图,图2为一对基因的遗传图解,请据图回答下列问题:

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(3)小明是男孩,他的性染色体组成是___,其中X染色体来自于___(填“父亲”或“母亲”)。

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【题目】植物叶片结构和功能的探究,要观察叶片的内部结构首先要制作临时装片,放在显微镜下观察,据图回答问题:

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【题目】保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当生活中出现某些烦恼问题时,你认为一下哪种方法不利于调节自己的情绪()
A.去打球、下棋,分散自己的注意力
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(1)图中的5所指的是_____________血管;

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