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    【题目】"馒头豆浆"是我们宁都人的日常早点之一。馒头，豆浆分别来自小麦种子，大豆种子的( )

    A. 子叶 子叶 B. 胚乳 胚乳 C. 子叶 胚乳 D. 胚乳 子叶

    【答案】D

    【解析】

    单子叶植物种子与双子叶植物种子的区别：

    相同点

    不同点

    菜豆种子

    有种皮和胚

    子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶里。

    玉米种子

    有种皮和胚

    子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳里。

    馒头是小麦加工而成，豆浆是由大豆加工而成，小麦属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图回答问题：

    (1)请对以上生物进行分类，既不属于动物界，也不属于植物界的是__________。（用序号填写）

    (2)C和E属于__________植物，二者的区别是____________________________。

    (3)鲸生活在水中能游泳，它与图中的__________亲缘关系最近。（用序号填写）

    (4)B和D同属的最小分类单位是__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中①②③④⑤表示五种不同的生物，有关叙述正确的是 ( )

    A. 它们都是单细胞生物

    B. 有细胞壁的是①②⑤，有成形细胞核的是①②④⑤，无细胞膜的是③

    C. ④⑤营自养生活，①②③营异养生活，③营寄生生活，①营腐生生活

    D. 有蛋白质外壳的是③，有叶绿体的是⑤，有伸缩泡的是④，有纤毛的是④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一块稻田中生活着青蛙、蜘蛛，也有螟虫等害虫。请问青蛙与螟虫的关系属于

    A．捕食关系 B．竞争关系 C．合作关系 D．寄生关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内部分生理活动关联图，图中小写字母代表物质，数字代表过程，请据图回答问题。

    （1）图中①代表的生理过程是_____，⑤代表的生理过程是___________。

    （2）人体生命活动的调节有两种方式，图中③代表的方式属_____调节。

    （3）图中②代表_____ 间的气体交换，该过程能让_____ 血变成_____ 血。

    （4）a、b、c 分别代表人体排出体外的废物或残渣，其中b为_____ ，其中属于排泄途径的是_____（填字母）。

    （5）毛细血管是物质交换的最主要场所，与这一功能相适应的结构特点是其管壁由_____构成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小红用显微镜观察人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片时，看到的视野和操作的过程如图所示，请你分析

    （1）要使镜筒大幅度下降，需要转动[②]____，若物像不够清晰，需要转动[③]，使物像清晰．

    （2）显微镜对光时，使____物镜对准通光孔，直到从目镜中看到____视野为宜。

    （3）已知一台显微镜有5X、10X、15X三个目镜，有10X、45X两个物镜，则这台显微镜的最高放大倍数是____倍．

    （4）小红发现视野中有较大的污点，经转动目镜、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在____上．如观察到的视野如图，看到的不是细胞而是____．

    （5）下面是小红对洋葱表皮临时装片的制作过程绘画，不小心弄乱了，请你给他重新排列：____．（填序号）

    （6）在上述实验过程中，步骤④和②分别滴加的液体是____和____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。

    ⑴如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的 (气体)。

    ⑵如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行 作用。上述实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置 ，该实验的变量是 。

    ⑶在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的 中的导管自下往上运输来的。

    ⑷如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是：植物进行了 作用，释放出 （气体）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农民老王采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( )

    A. 人工辅助授粉一提高植物的结果率 B. 白天为大棚作物补充二氧化碳一增强光合作用

    C. 给庄稼施肥一为植物生长提供有机物 D. 把种子播种在湿润土壤中一利于种子萌发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容，请仔细阅读并回答下列问题

    （1）对于购买“板蓝根颗粒”，小方和小兰有不同的看法。小方说：“没有医师的处方，不能乱买。”小兰说：“这是非处方药，可以自己购买。”他俩谁说的有道理？__。该同学判断的理由是_____。

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