[题目]土壤中的水分通过 . . 进入根毛细胞的中. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】土壤中的水分通过________、________、________进入根毛细胞的_________中。

【答案】细胞壁；细胞膜；细胞质；液泡。

【解析】

试题分析：当植物根毛细胞液浓度大于周围土壤溶液浓度时，根毛细胞就吸水。土壤中的水分要渗入到根毛细胞的液泡中，必须依次通过根毛的细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡，根毛细胞液中的水分先进入根毛区导管，再由根的导管输送到茎和其他器官里。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】5月22日是“国际生物多样性日”，去年的主题是“海洋生物多样性”，保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫。下面绘制的是渤海湾的某食物网简图，请回答有关问题：

（1）该食物网中，带鱼和鱼的关系是 __；若鱼的数量大量减少，则 __的数量减少最多。

（2）鲅鱼、带鱼和梭子蟹是我们喜食的海鲜，具有丰富的营养。在该食物网中，这些生物体内的能量最终来源于食物网中的 ___。

（3）食物链越长，能量消耗越多。若食物资源丰富，带鱼产量最高的一条食物链是 ___。

（4）2011年渤海湾发生溢油事故，对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油产生的大量有害物质会沿着 ___不断积累，最终危害人类健康。溢油导致渤海湾水生生物大量死亡，这说明生物与环境的关系是。该事件已经过去两年，渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复，说明生态系统

的_____是有一定限度的。

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】为探究植物的生理作用，生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验.请据图回答问题：

（1）在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况.该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是________.呼吸作用的表达式是_________________________

（2）实验二中的C和D形成一组对照实验，其变量是___________.（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）

（3）在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现______装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从______散失的.

（4）该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题，该小组将植物放在特定的实验装置中，实验结果如表（mg/h表示毫克/小时）：