【题目】下列是有关免疫的漫画,能形象表示人体第三道防线的是 ( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】B
【解析】
免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质(如病菌等),或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。免疫涉及特异性免疫和非特异性免疫。人体有三道防线,抵御病原体的攻击。皮肤和黏膜及其分泌物构成第一道防线,体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞构成第二道防线,前两道防线为非特异性免疫。主要由免疫器官和免疫细胞构成第三道防线,是特异性免疫。
皮肤和黏膜及其分泌物构成第一道防线,①皮肤、③纤毛,都属于第一道防线,A、C错误。图②中,抗原能引起抗体生成的物质,抗原与抗体发生特异性结合,引发连续的免疫反应;抗体、抗原属于第三道防线;B正确。图③中,当病原体穿透皮肤或粘膜到达体内组织后,吞噬细胞首先从毛细血管中逸出,聚集到病原体所在部位。多数情况下,病原体被吞噬杀灭;吞噬细胞属于第二道防线,D错误。
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【题目】如图是显微镜下看到的洋葱根尖分生区细胞图,下列叙述错误的是( )
A. 视野中看到的是分生组织的细胞
B. ①中能够观察到染色体的形态
C. ②是正在分化的细胞
D. ③是正在分裂的细胞
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【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答问题
(1)[3]是______,它有______里面幼嫩的胚的作用;
(2)图中的[______]和[______]都是胚根,将来发育成植物体的______;
(3)种子中的______将发育成新植株的幼体,它是由______发育而成的;
(4)玉米种子的______和______紧贴在一起,不易分开,所以玉米粒应称为果实;
(5)遇碘变蓝色是淀粉的特性.玉米种子的[______](填序号)遇碘变蓝,说明它含有淀粉等营养物质.
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【题目】下图是某生态系统的食物网简图。据图回答问题:
(1)该食物网中共有______条食物链,其中最短的一条是:______(用文字和箭头方向表示)。
(2)该生态系统的生产者是______。图中鼠与鸟的关系是______(选填“捕食”或“竞争”)。
(3)从生态系统的组成部分来看,图中没有标出的生物部分是____,非生物部分有____(只填写一个答案,合理即可)。
(4)流经该生态系统的所有能量最终都是来自______能。
(5)如果蝗虫的数量大量增加,鸟和青蛙的数量将随之增加。使蝗虫的数量增长受到抑制,这体现了生态系统具有______能力。
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【题目】卷柏(如图)是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来, 身体缩卷成一个圆球,随风而动,当滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是
A. 卷柏的生存环境仅限于平原与海滩
B. 卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能
C. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应
D. 卷柏具有根、茎、叶等器官,不具有输导组织
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【题目】为更好地备战2022年冬奥会,研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标,探究心理压力对运动员的消化有无影响。
(1)人体消化道内,淀粉的分解起始于口腔,这是由于______。
(2)分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液,进行如下实验。
1号试管 | 2号试管 | |
加入淀粉液 | 2毫升 | 2毫升 |
加入唾液 | ? | 施加心理压力后,受试者的唾液2毫升 2滴 |
温度条件 | 37℃ | ? |
一段时间后滴加碘液 | 2滴 | 2滴 |
①1号试管“?”处应填______,2号试管“?”处应填______。设置1号试管的目的是______。
②观察,记录并比较1号和2号试管蓝色深浅
③结果
若______,则说明施加心理压力后受试者唾液淀粉酶的含量改变;若___,则说明______。
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【题目】当吸气刚刚停止时,肺内气压及肺内气体分别是( )
A. 等于大气压,混合气体 B. 高于大气压,混合气体
C. 等于大气压,新鲜气体 D. 低于大气压,新鲜气体
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【题目】如图的遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示.如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是“Aa“,其性状为双眼皮.请据图回答:
(1)图中精子①的基因组成为 ;卵细胞②的基因组成为 .
(2)子女③的基因组成为 ,③的性状为 (填“单眼皮”或“双眼皮”).
(3)子女④的基因组成为 ,④的性状为 (填“单眼皮”或“双眼皮”).
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