精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】能使植物个体增多,延续后代的器官不一定就是生殖器官( )

【答案】正确
【解析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指 的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,因此能使植物个体增多,延续后代的器官不一定就是生殖器官,也有可能是营养器官。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小强没吃早饭,接近中午时感到头晕,你建议他补充哪类食物能最快获得能量( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”从家蚕的变态发育过程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束?( )
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.蚕蛾

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺泡内的气体进入血液,需要经过(

A. 一层细胞B. 两层细胞C. 三层细胞D. 四层细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中,A~E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)人体最初都是由一个细胞﹣A细胞发育而成的,A细胞是_____

(2)由A到B细胞数量的增多是由于细胞_____的结果。在此过程中,_____复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)由B到C的变化是由于细胞_____的结果,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)在图示的结构层次当中,人体具有而植物体没有的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】豆科植物根部往往有很多瘤状物,这些根瘤中有很多根瘤菌。以下关于根瘤菌与豆科植物关系的说法,错误的是( )

A. 根瘤菌不利于豆科植物的生长

B. 根瘤菌靠植物提供的有机物生活

C. 根瘤菌为植物提供含氮物质

D. 根瘤菌与豆科植物互利共生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为生活在不同环境中的几种动物,请按图回答问题:

1)图中属于无脊椎动物的是______

2)蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物,进行气体交换的器官依次是气管和______

3)环境温度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢?______

A.均减少 B.均增加 C.家兔增加,蛇减少 D.蛇减少,家兔不变。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如方框内所示,你认为她进行分类的依据是

A. 脊柱的有无B. 体温是否恒定

C. 呼吸方式的不同D. 生殖方式的不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是血细胞形态示意图,下列叙述错误的是(

A. 人体出现炎症时,2的数量会增多

B. 2的功能是运输营养物质和代谢废物

C. 3的作用是止血和加速凝血

D. 血细胞中数量最多的是1

查看答案和解析>>

同步练习册答案