【题目】对生物多样性最直观、最基本的认识就是( )
A.遗传多样性
B.环境多样性
C.物种多样性
D.生态系统多样性
【答案】C
【解析】解:生物多样性的概念:生物多样性,简单地说,就是生物及其生存环境的多样性;确切地说,生物多样性包括包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统.生物多样性通常有三个主要的内涵,是生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物多样性最直观、最基本的认识就是生物种类的多样性,是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.
故选:C.
此题考查的知识点是生物的多样性.解答时可以从生物多样性的表现方面来切入.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对于生态环境的急剧恶化,正确的做法是( )
A.积极行动起来,宣传保护环境的重要性
B.无能为力,任其自然发展
C.别人怎么做,我就怎么做
D.只要自己能做到不污染环境,别人怎么做与己无关
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】运动的产生依赖于骨、关节和肌肉的协调配合。下列相关叙述正确的是( )
A.关节活动,牵动骨骼肌和骨活动
B.骨骼肌舒张,牵动关节绕骨活动
C.骨骼肌收缩,牵动关节绕骨活动
D.骨骼肌收缩,牵动骨绕关节活动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( )
A.每个DNA分子上会有很多个基因
B.每条染色体上会有很多个DNA
C.染色体由DNA和蛋白质组成
D.基因是具有遗传效应的DNA片段
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2016年上半年,全球6级以上地震30余次,台湾更是地震频发。请结合生物学知识,解答抗震救灾过程中遇到的一些问题。
(1)长时间被困在某处等待救援的人,可饮用尿液来补充和无机盐。还可食用少量无毒小动物,以补充有机物等营养物质,为生命活动提供。
(2)某人被救出时已经昏迷,在给他做人工呼吸前,首先必须保证畅通,以保证氧气供给。
(3)某伤者被救出时下肢正在快速出血,血液鲜红,他受伤的血管属于血管。若伤者需要输血,为他输血时,扎入的血管属于。(填“动脉”或者“静脉”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( )
A.对光时使用高倍物镜对准通光孔
B.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜
C.视野较暗时,应调节遮光器和反光镜
D.要将右下方的物像移到视野中央,应向左上方移动玻片
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100克)的主要营养成分
A | 0.4 | 90 | 9 | 4 | 7 | 45 |
B | 49.3 | 7 | 32 | 40 | 10 | 0 |
C | 9.8 | 6.2 | 62 | 7 | 12 | 14 |
D | 52.3 | 0.3 | 12.3 | 0 | 5 | 4 |
E | 15 | 3 | 6 | 3 | 230 | 0 |
(1)根据上表可知,食物有利于防治夜盲症,食物能提供较多的能量,食物有利于坏血病患者实用,食物有利于防治骨质疏松症。
(2)长期以食物D作为主食易患。
(3)长期以食物B为主食易患。
(4)表中还没有列出的营养成分有、和维生素D等。
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