【题目】在人的口腔上皮细胞取材时,需要的工具是
A.消毒牙签 B.消毒棉球
C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某人手指被开水烫后迅速缩手,该反射的神经结构和类型分别是 ( )
A.反射弧,先天性反射(简单反射)
B.反射弧,后天学习形成的反射(复杂反射)
C.脑,先天性反射(简单反射)
D.脊髓,后天学习形成的反射(复杂反射)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请结合下图中的有关动物,回答问题。
(1)___________具有胎生哺乳的特点(填序号)
(2)② 适用于水中生活的呼吸器官是_____________。 ④与⑤都用肺呼吸, ④的身体内有独特的__________与肺相通,可以帮助呼吸。
(3)______属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”(填序号)。
(4)将图中①—⑤按低等到高等的进化顺序进行排列,正确的是(____)
A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界中动物种类繁多,形态千差万别。下列叙述,正确的是( )
A.乙身体具有三个胚层,运动能力弱
B.丙进行气体交换的场所是肺和气囊
C.丁能在水中和陆地上活动,属于两栖动物
D.将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞分化是指
A.一个母细胞分裂为两个子细胞的过程
B.细胞数目增多和细胞体积增大
C.新生的子细胞逐渐长大的过程
D.一个或一种细胞分裂产生的子细胞形态、结构和功能逐渐产生差异的过程
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别是人体膈肌的运动和肺泡与血液之间的气体交换示意图,请回答:
(1)图(一)中,序号②模拟人体呼吸系统的___,图甲模拟的是人体在___(填“吸气”或“呼气”)时膈肌的运动情况。
(2)从图(二)可以看出,体内进行气体交换的功能单位是___,其外面缠绕着丰富的____。其壁和毛细血管壁都很薄,各由一层____细胞构成。
(3)图(二)中箭头A、B表示肺泡与血液进行气体交换,其气体交换的原理是____。氧气进入血液后,与红细胞中的____结合,被运往全身各处。
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